讓孩子學會獨立，就是要給孩子獨立自由的時間和空間，不要整天把孩子圈在家裏。很多父母反映孩子的生活自理能力差，過分依賴父母，不少孩子上高中了還沒有洗過衣服。缺乏獨立性對孩子的成長是極為不利的，父母應從小注意培養孩子的獨立性。
比賽冠軍和首獎。另外，繆茵從1997～1999年的3年間，創下美國鋼琴藝術表演曆史上華裔鋼琴家以最小年齡，在最短時間內，連續榮登世界著名的美國三大音樂聖殿，即美國紐約卡內基音樂廳、紐約林肯藝術中心、首都華盛頓肯尼迪藝術表演中心，成功演奏鋼琴音樂會的紀錄，轟動美國主流社會、主流新聞媒體和鋼琴音樂界。
繆茵7歲登台表演，9歲舉行個人鋼琴獨奏公演，並從此開始職業鋼琴演奏生涯。她已經被許多世界第一流的交響樂團特邀合作演出，包括美國紐約室內專業交響樂團。芝加哥交響樂團、俄羅斯國家交響樂團、捷克國家交響樂團、中國北京交響樂團等。她已經在許多世界頂尖級音樂聖殿進行鋼琴獨奏或協奏演出，她的演出足跡遍布北美洲、南美洲、歐洲和亞洲，被譽為“鋼琴神童”、“天才”。
在繆茵上三年級之前，早上都是媽媽周傳鴻給她穿衣、梳頭、喂飯。到了三年級時，就要求她自己一個人做，什麼也不管。上學也是一個人去。小繆茵一開始極不適應，在上學的路上一邊哭一邊走，有時出門還忘了穿鞋，而周傳鴻卻不為所動，決意培養繆茵獨立的品格。在母女倆回國探親的時候，周傳鴻的姐姐看到小外甥女兒這樣懂事，直說妹妹命好，有個乖女兒，因為她自己的孩子常常頂撞父母，而且非常凶。周傳鴻卻不以為然，說：“並不是孩子天生會這樣，而是教育上沒注意。”她說，自己給繆茵洗頭發，女兒總要說“謝謝”；讓她端水，女兒會說“請”。因為她明白媽媽為她提供的服務從來不是應該的、理所當然的，而是媽媽的責任。
父母在孩子遇到困難的時候，要給予幫助和引導，這是培養孩子獨立性的一個正確途徑。父母的幫助，一是給孩子以信心，二是教孩子以方法，扶她走上獨立之路。
有許多依靠父母的孩子，同樣存有戰勝脆弱的信念，這是超乎父母想象的。所以，父母應避免過度保護，隻有這樣，才能培養獨立自主的孩子。
父母要明確，他們的職責就是要讓孩子接受自己作為一個人的價值，讓孩子感受到父母對她的愛和尊重，具體可從如下幾個方麵去做：
1、家庭事情與孩子共同商定父母在繁忙的工作、家務中，應擠出時間陪孩子聽故事、打球、做遊戲、放風箏等。在處理家政，尤其是有關她的事情時，父母應與孩子討論，征求孩子的意見，或直接由孩子決定。鼓勵孩子為家裏做一些力所能及的事情，如掃地、疊衣服、摘菜、取牛奶、送奶瓶、倒垃圾、盛飯等。隻有從一點一滴的小事做起，才能養成獨立的行為習慣，才能在長大之後，獨立自主地生活、工作，成為合格的社會成員。有關孩子和家庭的一些事情，要和孩子共同商定，而不是一切等著父母安排。讓孩子逐漸養成自己的事自己做的習慣。
2、讓孩子自主處理自己的事孩子都渴望能像父母那樣，處理自己的事務，管理好自己。因此，采取民主的家庭氣氛有利於孩子獨立性的培養。當孩子按自己的方式布置自己的房間，和同學一起踢球，參加科技小組等時，其主動性和獨立性也能加強。如果父母過分擔心和懷疑孩子的能力，禁止或限製孩子的這些活動，就會挫傷孩子獨立活動的積極性。
3、讓孩子單獨旅行自古以來便有這種說法，疼愛孩子就讓孩子單獨出外旅行，因為這是培養孩子獨立性的最佳方式。用在教育方麵，保證能奏效。比方說，孩子放寒假或暑假時，讓他一人到鄉下親戚家住。至於平時生活中，也可找出效果和單獨旅行相同的方法。例如，假日全家外出時，先決定集合地點，由孩子自由行動，或分別回家。
獨立性是現代化人格素質的重要方麵，其內涵是：孩子在生活上能自理，在學習工作中能獨立完成各項任務，碰到問題和困難能獨立自主地做出決策並付諸實施，不輕易接受他人的暗示、意見而改變主意。