第四章 湛藍色的元素?(2 / 2)

蓉哲林聽完,臉抽動了一下,哎!也不是什麼大事,就是以前爸爸獲得過的勳章可以在一些方麵享有優先權,我編了個‘你最近氣不順,想檢查一下元素的濃鬱程度’。爸爸聰明吧!

蓉舞因為那個氣不順小小的囧了一下,點頭誇了爸爸一句:“恩,是挺聰明的!”

蓉哲林在女兒看不見得地方摸了摸頭,心想,這勳章,幾年不用也還好使啊。以後喝個茶,吃個飯不知道能不能插隊。

蓉舞和爸爸回到家,寧歆去上班還沒回來,爸爸對蓉舞說:“舞兒,你剛剛醒,必定對很多東西還不了解,以你這個年紀,是必須要上學的,現在你就要做個決定了,是想從頭開始讀,慢慢了解呢還是插入一個同齡的班級,再在私下慢慢學落下的課程。隻是如果從頭學的話同學都是小朋友哦。”

“那如果我插班進去,會不會跟不上啊?”

顯然爸爸也想過這個問題,不用思考就答出來:“沒事的,你先在家待一個月,基本隻是會了再插進去就好。”

在家呆一個月?呆著就能會嗎?蓉舞的眼睛瞪的溜圓。

“啊,我告訴你了,在家裏有光腦,進入光腦之後就會有免費的課程,這些課都很簡單的,隻要看看就會明白了。還有一些政府雇傭的老師免費講學,所以進入光腦學就行了。

”那我可以不用上學了,以後都在光腦上學!“

”胡鬧,且不說光腦上的東西都是非常淺顯內容,就你沒有畢業證,政府也不會同意的。“

”這和政府有什麼關係,學不學是自己的事。“蓉舞不解的問道。

”這也沒有辦法啊,光腦剛剛研製出來的時候,確實有人懶,不願意去校園學習。但是天長地久,總在光腦裏的人由於身體隻能得到最基本的營養,得不到好的鍛煉,很多人體內有機物流失,免疫力下降,感染疾病的概率是普通人的4、5倍。當時也有人質疑是光腦對身體不好,但經過精密的檢查後發現,完全是使用者不運動的原因。所以政府為了關心下一代,不得不采取一些強製的措施應對,上學就是其中一項。“

”好吧,不得不選,我選擇插班吧,畢竟我上學可不是為了去看小朋友做奶媽。“蓉舞無奈的說道。

”好,隻要你選擇了自己想要的,其他的就交給爸爸媽媽吧。我帶你了解一下光腦。“

說著,就把蓉舞領到她自己的房間。

”躺下。“蓉舞聽話的照做了。

隨後,之見爸爸拿出一副眼鏡和配套的像耳機似的東西戴在蓉舞頭上,按上按鈕。

說道:”一會有電子助手幫你,按照它指示的做就可以了,去感受一下吧。“

說完就按下眼鏡架左邊的綠色按鈕,安靜的離開。