因為明天還要考試，金文也沒敢熬夜，寫到十一點多，就停下了。
進作家助手看了看，點擊有多了三個，書評大家叫我森哥晚上十點多留言：三叔，今天還有沒了，等著的呢。
金文一笑，這個家夥看來是鐵杆粉啊，但是現在一天隻準備兩更，所以更新肯定是沒有的了。
關掉電腦，金文衝了個涼水澡，就躺在床上強行入睡起來。
第二天，金文七點多就出現在了教室門口，因為早上八點考試，金文也沒有像平常那樣六點起床，多一個小時，感覺就是不一樣，金文感覺自己精神氣爽。
看了看貼在門口的座位號，自己是28號，就在自己的教室，上麵都貼的有標簽，金文一下就發現了自己的座位。
在，在TMD第一排，老師眼皮子地下。
我靠，老王是不是故意的啊，這不是把我往死了整嘛。
金文全身上下，就隻拿了一個筆，到了八點一個不認識的老師站在教室門口，一個一個的掃描進入，手機則放到了講桌上麵。
金文知道這個規矩，手機直接沒有帶，放在家裏的。
坐到座位上之後，一看後麵，是個不怎麼說話的同學，看來想抄襲一點也是沒希望了，金文心一沉，考多少是多少。
第一場是語文，鈴聲響了以後，就進來了三個老師，分發完試卷後，三個老師就各自巡邏起來了，一點機會不留。
不過金文也沒有準備什麼機會。
看了看試卷，第一題就是一首詩，分析詩句描繪一下場景，金文臉聽都沒聽過這首詩，怎麼分析，直接跳過。
第二題依舊是個沒見過的文言文，讓翻譯句子和分析作者是個什麼樣的性格，金文嗬嗬一笑，你愛什麼性格什麼性格，拜拜。
第三題，是個議論文，金文讀了一下，感覺寫的不錯，就寫上了一點自己的見解。
作文，寫一篇關於離別的作文，可以是人，也可以是物，六百字左右，詩歌除外。
這作文倒是有意思，寫議論文還是記述文啊，自己貌似沒有離別的事情啊，頭疼啊。
突然，一首現代詩浮現在了金文的腦海中，金文心中一喜，立馬拿筆寫到。
題目：再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西邊的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光裏的豔影，
在我心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖：
在康河的柔波裏，
我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，是天上的虹
揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕裏放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
這首徐誌摩的詩，可以說隻要是上過學的人都會背誦，既然作文題目出的這樣，金文也就把這首詩套用了進來。
整體看了一遍，金文渾身雞皮疙瘩都起來了。
一張語文試卷，金文寫上自己的學號和名字，做了一道閱讀題和作文，就準備交卷了。
舉起自己的手，金文等著監考老師來找自己。
“這位同學，有什麼事？”
金文剛把手舉起來，一個老師就走過來對著金文詢問道。
“老師，可以交卷了嗎？”
金文明顯看到老師的臉抽搐了一下。
“這才15分鍾，你就要交卷？”
金文點了點頭。
“你寫完了嗎？”
“會寫的寫完了”
老師看了看金文的試卷，隻寫了作文和閱讀題，瞬間有一些不高興。
不管學習怎麼樣，態度首先要端正好，連試卷都不好好寫，還能幹什麼，所以直接對著金文說道：“行了，你出去吧。”
金文答應一聲，在全教室學生異樣的眼神中，走出了教室。
不會寫就是不會寫，待在那兒也沒用，與其這樣，我何必再那兒硬抗。
本來一般情況下要到離考試結束三十分鍾才能交卷的，但是監考老師實在是被金文的態度氣到了，所以也不想再給他機會，就讓他出去了。