其實王鶴心裏煩悶，不僅是這次和父親看電視鬧別扭這麼簡單，他覺得自己已經長大了，需要有自己的心事、秘密，需要自己的心靈空間有一片隻屬於年輕人的心靈告白。好多心裏的話無法、也不能與大人交流、溝通，大人們通常都以為他們的想法太幼稚，不是“正業”。而學生的“正業”應該是努力學習、刻苦求知。但是王鶴不這樣認為，在他們這個年齡段正是長身子、長腦子也長知識和見識的時候，應該全麵地進步，不是隻局限於課本的知識的長進和提高。還有，大人們通常以為自己供孩子讀書上學，作為孩子就應該知恩感恩，想讓孩子理解自己的感受，自己卻不去理解孩子的感受，所以像王鶴這樣的孩子常有一種逆反心理，他們是叛逆，是“壞孩子”。
王鶴覺得自己特別冤，特別委屈，但是他的這種冤和委屈卻無處傾訴，所以這才是他苦惱的主要原因。雖然說現在城裏的孩子都不愁吃不愁穿，不再像父輩那麼艱苦地上學，但是他們需要的僅僅是不愁吃不愁穿嗎？他們心靈上的、精神上的需要呢？誰說少年不知愁滋味？王鶴想如果這句話正確的話那麼他已經不願是少年了，他知道“愁”的滋味是什麼樣的。而這種滋味除了壓抑在自己的心底以外，那就隻要向自己幾個知心的同學、朋友傾吐了。
又一個快樂的星期天到來了。學生最快樂的、最盼望的日子也許莫過於星期天的到來了，因為隻有這一個法定的“節日”他們才可以得到一些解脫，得以從繁重的學習中暫時解放出來，去想去做一些自己該想該做的事。
星期天下了一整天的雨，雨細細的，如課文裏描寫的牛毛一般。雨絲揚揚灑灑地飄在空中，給一顆顆年輕的心罩上一層灰灰的憂鬱。那天王鶴和龍海生、馬悅等幾個原本約好要去工人體育館淄旱冰的，可是天氣不作美，一大早幾個人出去碰了麵，都覺得路太遠了，又下著雨，就不想去了。況且，已經累了一周的腦力了，何必還要再去拚著玩把體力也消耗掉呢？還不如回家困覺去，好養足精銳，去迎接又一周緊張的學習。王鶴獨自騎車冒雨回來了。他沒帶雨衣雨傘，到了自己家樓下時，他已經變成一隻落湯雞了。
王鶴算了算，今天爸爸上白班，不在家。想著自己一個人得呆在家裏他就覺得特沒勁。他匆匆打開了家門就奔進自己的房間換衣服去了。他望了看一看父親的房間是虛掩著的，也沒在意。
換了衣服，王鶴拿著幹毛巾站在陽台上，邊擦濕頭發邊望著窗外邊飄忽不定的雨簾，突然樓下飄上來了一陣歌聲，是許影唱的，不，不是唱，是哼，許影哼的是周華健李宗盛合唱的那首《最近比較煩》。
王鶴聽了一會，忍不住把頭探出去，朝樓下喊了一聲：“許影？”
許影刹住了歌聲，答應了他：“什麼事？王鶴，你不是和龍海生、馬悅他們去溜旱冰去了嗎？”
“沒有，天下著雨呢？我就回來做作業了。你作業做完了嗎？”
“唔，完了，今天早上戰鬥了一個上午，剛解放出來。”
“你有空上來一下嗎？我有好多作業不會做，想和你對一下答案。”
“好吧！”許影在樓下輕快地應著，接著雨中又飄一個大人的聲音：“去哪兒？作業做完了嗎？”是許影的母親的聲音。許影的母親也是他們學校的老師，王鶴認得真切。
許影回答她母親的聲音也人雨中傳來：“作業不是早做完了嗎？王鶴叫我上去對一下答案。”