正文 聚焦學術發展 共敘學子情誼(1 / 2)

聚焦學術發展 共敘學子情誼

學術論壇

作者:趙璐璐

【內容摘要】文章對論壇進行了總結,從開幕音樂會、專家講壇、宣講成果、專家點評四個方麵進行了表述,論壇的召開密切了各地院校直接的溝通與交流,拓展了學術發展的空間發展與理論研究疆域的擴大,將有利於博士研究生教育推向新的高度。

【關鍵詞】音樂藝術專業 博士研究生 學術交流

由上海音樂學院主辦,上海音樂學院研究生部承辦的“助推學術研究,聚焦學術發展——全國首屆音樂藝術專業博士研究生學術論壇”於2014年11月3日至6日在上海音樂學院召開。來自我國內地和港澳台地區27所院校的專家、教授和博士研究生參加了本次論壇。論壇以音樂藝術專業博士研究生的科研熱情、促進高水平學術成果的形成、增強博士生的了解和交流為目的,推進研究步伐,助力學術發展,在我國內地和港澳台地區音樂界引起了熱烈反響。與會學者既有國內外知名的文藝理論家、作曲家、鋼琴家、博士生導師,也有來自我國內地和港澳台地區的青年優秀博士。

開幕式由上海音樂學院研究生部黨政負責人張巍主持。他指出,這次以聚焦教學主體——在讀博士研究生成果的發布與研究為中心,來自我國內地和港澳台地區的90餘篇投稿中,共有40篇在本次論壇入選,涵蓋院校之廣、參與人員之多是史無前例的。本次論壇為4天,由作曲與表演專業博士研究生專場音樂會、學術論壇專家講壇、博士生學術成果發布以及教授點評四個部分組成。上海音樂學院副院長楊燕迪代表上海音樂學院全體師生向各位來賓表示歡迎。他指出,本次學術論壇和研究生藝術節的舉辦,是契合習近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神,堅持音樂創作凝聚中國魂,培育社會主義核心價值,深入開展以“中國夢”主題文藝創作,弘揚中國精神凝聚中國力量的重要載體,並宣布上海音樂學院全國首屆音樂藝術專業博士研究生學術論壇暨第九屆“奏鳴”研究生藝術節開幕。

以下筆者分述論壇的四個主要組成部分:

一、聲音的律動——研究生開幕音樂會

在音樂會9首曲目中,上海音樂學院博士研究生梁軍的《慕善之靨》、張昕《哈尼禾泥》、高一鳴的《瑙米唉露》,通過靈動的音符、自然純樸的律動向我們惟妙惟肖地述說了花腰彝、哈尼族人民的勤勞質樸。中央音樂學院的博士研究生宋恩恩創作的《岸》,以8件樂器為主表現作品,以綿延不斷的線條,用纖弱和微妙的聲音變化創作出模糊幻境般的氛圍,塑造出了“岸”這綿延不斷的意象。上海音樂學院博士研究生李磊創作的《染》,通過琵琶和大提琴兩件樂器的相互模仿與裝飾,以樸實、自然、純粹的音樂語言詮釋了中國古代蠟染“點染”“浸染”“暈開”的藝術意境。此外,我國台灣師範大學博士研究生、小提琴演奏家王建堂為大家呈現了《圓舞曲形式的隨想曲》。中國音樂學院研究生、中國人民解放軍總政歌舞團青年歌唱家王麗達演唱了《來生來世把你愛》,用聲音表現了水蓮敢愛敢恨、義薄雲天的個性,整體情緒豪邁,神情又委婉多情,如泣如訴地展現了人間大愛對兒女之愛的超越,展現出優秀歌唱家對大型歌劇角色的駕馭力。

音樂會為博士研究生創作思維、表現方式、敘述情感的碰撞提供了平台,通過心的傾聽、言語的交流、理論研究成果的展示,促進了研究生發散創新思維、豐富理論知識、提升學術素養,各地院校直接溝通與交流,拓展了學術發展的空間與理論研究疆域的擴大,有利於將博士研究生教育推向新的高度。

二、促進與交融——學術論壇專家講壇

文藝理論家、中國文藝評論家協會主席仲呈祥,上海音樂學院作曲係教授、浙江音樂學院(籌)副院長賈達群,音樂理論與教育家、上海音樂學院教授趙曉生,針對本次論壇分別做了題為《核心價值觀與音樂傳播——學習習近平係列講話的體會》《藝術教育與研究生培養若幹問題的思考》《音樂分析對音樂表演藝術的顛覆性啟示》的學術報告。演講內容聚焦時政熱點,關注藝術教育,強調音樂理論研究對現實的指導意義,注重將最新政治理論熱點與學術研究、實際教學結合分析,明確學術研究發展方向,為博士研究生排難解惑,真正起到教育引領作用。各位專家在係統地闡述理論的同時,能夠做到深入淺出、點麵俱全,通過互動探討,將講座內容細化落實在具體教學、研究和創作的問題上,推進了博士研究生進一步探討交流。

其中,仲呈祥做的《核心價值觀與音樂傳播——學習習近平係列講話精神的體會》的專題講座引發全場師生的重點關注。他緊緊圍繞習近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神,立足高校音樂學科特點,從音樂、文學、電影、哲學等諸多方麵闡述了挖掘文化根源對構建中國當代“禮樂之邦”的重要性,詳細介紹了習近平總書記在講座中提出的一係列文化觀點。他認為,習近平總書記的講話精神是貫穿包括音樂在內的所有文藝工作者的理論指南與根本方向,強調音樂藝術不能過於“商業化、市場化、娛樂化”。音樂創作要堅持以人民為中心的創作導向,文藝應成為時代的號角,引領時代的風氣和反映時代的風貌,決不允許隨意改編甚至歪曲經典文學、藝術形象的行為,杜絕急功近利的價值取向。全體文化工作者必須以高度的文化自覺和文化自信來幹好本職工作,以回饋時代的厚贈,社會的期待。通過仲呈祥生動的講解與充實的論證和透徹的分析,極大開拓了在校博士研究生的視野,提升了大家的理論素養和政治敏感性,充分認識到作為當代文藝工作者的曆史使命和社會責任,講座內容發人深省。