科學理論不僅不能被經驗所證實；同樣，它也是不能被經驗所證偽的。
〔英〕拉卡托斯：《證偽與科學研究綱領方法論》
理論並不能……被經驗證偽，經驗的破壞性的反駁並不能淘汰一個理論。
〔英〕拉卡托斯：《證偽與科學研究綱領方法論》
有兩種不同的“實際經驗”：一種是直接的，一種是間接的。而且在兩者之間，間接經驗可能具有更大的價值，因為它的範圍毫無疑義要廣闊得多。
〔英〕利德爾·哈特：《戰略論》
沒有深厚經驗襯托的廣博思想和知識，就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行注解的教科書；而沒有深厚思想和知識襯托的廣博經驗，則像是一本沒有任何注解、晦澀難懂的教科書。
〔德〕叔本華：《附錄與補遺·忠告與格言》
隻有經驗而無理論，在處理未來必將發生的變化時就會缺乏充分的依據。
〔美〕約翰·鮑立：《對軍事學說的新看法》
理論的知識比經驗的知識要優越得多。
〔英〕斯賓塞：《教育論》
學無止境，而經驗有涯，這正是經驗的危險之處。
〔日〕穀川徹三
我們不應往後看，除非是要從過去的錯誤獲取有用的教訓，並由昂貴的代價所買到的經驗裏得到裨益。
〔美〕戴爾·卡耐基：《智慧的錦囊》
“年”教給我們許多“日”不懂的東西。
〔美〕愛默生：《論文集第2輯·經驗》
所謂經驗是每個人為自己幹的蠢事所取的名字。
〔英〕王爾德：《道林·格雷的肖像》
要明確地懂得理論，最好的道路就是從本身的錯誤中、從痛苦的經驗中學習。
〔德〕恩格斯：《致弗·凱利——威士涅威茨基夫人》
賢者常以愚人為前車之鑒。
〔英〕喬叟：《特羅勒斯與克麗西德》
任何情況下都可以從別人的愚蠢中獲得好處。
〔德〕孚希特萬格：《假尼祿》
人們隻能在吃不明智的虧以後才會變得明智起來。
〔法〕羅曼·羅蘭：《母與子》
前人的錯誤給我們的教益不亞於他們的積極成就給我們的教益。
〔德〕狄慈根：《論邏輯書簡》
偉大的階級，正如偉大的民族一樣，無淪從哪方麵學習都不如從自己所犯錯誤的後果中學習來得快。
〔德〕恩格斯：《英國工人階級狀況》
吸取別人的教訓代價最少。
〔西〕諺語
從別人的災難中學乖的人是幸運兒。
〔古羅馬〕普卜利利烏斯·緒儒斯：《警句》
最初作偉大嚐試的人通常以失敗告終，但他們把通過失敗獲得的教益留給了後人。
〔英〕塞繆爾·巴特勒：《平凡的觀察》
構成我們的經驗與其說是得到了的智慧，不如說是失落了的幻想。
〔法〕約瑟夫：《一個教區牧師的沉思》
……一個平凡的人要想創造出卓越的事物，恐怕不能光靠成功的經驗，有時還需要大失敗的經驗，這種大失敗所耗費的精力並不亞於爭取成功的努力。