2月8日，中共中央辦公廳印發了《關於推進學習型黨組織建設的意見》，將學習型組織建設推向了前所未有的高度。
彼得·聖吉那部偉大的暢銷書《第五項修煉》出版至今已經20年，其最新修訂版在不久前也被譯成了中文。在這些年裏，我們一直處於“學習型組織”的時代。高管們都已認識到，要想在競爭中始終領先於對手，公司上上下下所有的人都必須比競爭對手學得更多更快：掌握新技能，采納新興技術，為老工作開辟新方法，從製造到營銷再到研發，莫不如此。資深商業戰略家加裏·哈梅爾常說，對於領導人及其公司而言，最緊迫的問題之一就是“你的學習速度能跟得上這個世界的變化嗎？”
《長壽公司》作者德赫斯指出：“學習和獲取知識是管理活動的核心，未來公司惟一持久的競爭優勢，或許是具備比競爭對手學習得更快的能力。 ”
當今世界的商業環境和產業模式時刻在發生變化，現在的企業組織無法維持“一成不變”的日常運作，持續變革已經成了企業的常態。在這種情況下，企業迫切需要迅速轉型為學習型企業，在企業內構建學習體係，有效地提高員工能力和企業績效，幫助企業更快地適應變化和挑戰。
然而。學習型組織在很大程度上是一種理想，可能是希望組織永葆青春活力的終極學問。正是這種理想，它才散發出無窮的魅力；但也正是由於這種理想性，決定了它可能永遠隻是一種夢想。正如人類幾千年以來一直渴求長生不老的夢想一樣，如何變成現實，是一個令人尷尬的問題。雖然很多學者提出了這樣那樣的理論，但真正能在實踐中實施的少之又少；理想中的學習型組織固然令人神往，但現實的境況總是令人不滿。
因此，如果不能逾越理想與現實之間的鴻溝，學習型組織就可能隻會“不可持續”，無法獲得長久的生命力。
但可以預計的是，中國在過去30年裏發生了巨變，今天是中國未來發展的新轉折點，中國在未來30年將成為真正係統性的學習型管理體係的共同創造者，這一新的轉變無疑將要改變中國，也將改變世界。