這次訪日，我們有幸同日本當代文壇上素負盛名的老作家、曆任日本文藝家協會理事長、現任日中文化交流協會會長、日中友好21世紀委員會委員井上靖先生就共同關心的教育青少年問題舉行座談，坦率地交換了意見。先生以他親身的經曆和體會，對如何改革當前的考試製度，如何加深兩代人的理解，以及如何培養既有創造精神又有寬廣胸懷的一代新人問題，發表了許多高瞻遠矚、切中時弊而又引人深思的見解，給我們留下了極為深刻的印象。
井上靖先生1907年出生於日本北海道，從中學起就酷愛文學。他從京都大學哲學係畢業後，在大阪每日新聞社曆任編輯記者達15年之久。1949年，井上靖以短篇小說《獵槍》和《鬥牛》名噪文壇。1974年，日本新潮社出版了《井上靖小說集》32卷。井上靖先生先後獲得8種文學獎，20篇小說被改編成電影。我讀過他的名作《鬥牛》和曆史小說《天平之薨》，前者描寫了戰後初期暴發戶和投機商人爾虞我詐、惟利是圖的卑劣行徑，給讀者展示了戰後初期日本社會醜惡的一麵；後者取材於1200年前中國高僧鑒真法師赴日講學的史實，表現了中日文化交流源遠流長和兩國人民友誼曆史悠久的主題。井上靖先生不僅以他的才華和作品贏得世界人民的讚譽，於1979年獲日本政府頒發的文化勳章，還以他熱愛和平、熱愛中國人民的國際主義精神，受到了我國人民的敬仰和我國領導人的高度評價。去年秋天，《中學生》雜誌社和《中國少年報》受中日友好21世紀委員會和全國青聯的委托，舉辦中日青少年書法作品征集活動，井上靖先生不辭辛苦風塵仆仆從東京來到北京參加書法展覽的剪彩儀式，並發表了熱情洋溢的講話。遺憾的是，因時間緊迫，我們沒有機會向井上靖先生請教。如今，這個願望終於實現了。3月8日，我和團長沈理陽同誌應邀在東京新大穀飯店和井上靖先生、昭和電氣工會會長鈴木治雄先生以及日本著名評論家高原須美子女士自由地交流和探討兩國教育青少年問題，我感到非常高興。
井上靖先生年近八十，精神矍鑠，慈祥和藹，有學者的風度。他一邊請我們喝咖啡，一邊詢問我們到東京的生活是否習慣，使我們感到分外親切。在這位世界名人和長者麵前，我覺得心裏怎麼想的，就應該怎麼說。我說：“我國的教育製度、教育思想和教育方法還有很多弊病，有些學校為了讓學生考上重點中學、名牌大學，片麵追求升學率，搞‘題海戰術’，加重了學生的負擔，不利於學生的全麵發展和健康成長，年輕的父母嬌慣獨生子女，也不利於孩子勞動觀念的培養和個性的發展，教育事業涉及千家萬戶，關係到國家和民族的未來。”想不到我的這一看法引起了井上靖先生的興趣，他饒有興趣地回憶了自己的童年時代以後說：“孩子應該有一個孩子的世界，國家應該給孩子們創造一個良好的學習生活的環境，不要讓孩子成天為分數而拚命。現在，物質豐富了，孩子的精神世界卻不怎麼充實，這是因為社會給學曆以非常高的評價，逼得孩子們年紀輕輕就把自己全部的時間都用在為考試而學習上，這真是太愚蠢了。在日本，也存在著‘考試地獄’問題，有些學生為考不上名牌大學而自殺，應該設法改變這種單純追求分數的傾向。教育一定要改革，要讓孩子們有更多的機會發揮聰明才智，充分發展他們的個性。”井上靖先生的話，使我想起了最近日本電視正在報道的小學生因考試不好受歧視而自殺的事情，覺得這個問題確實具有普遍性。
關於老一代和年輕一代是否存在“代溝”問題，井上靖先生風趣地說：“互相理解比什麼都重要，我有兩個兒子兩個女兒。過去，我對他們不太了解，當我和兩個兒子到歐洲旅行時，我們朝夕相處，有了更多談話的機會，互相交心，我才第一次真正了解孩子的性格、脾氣、興趣和愛好，了解他們對人生的看法，從而，孩子們也理解長輩的心情。這樣，老一輩和年輕人就有了更多的共同語言。”井上靖先生語重心長的話，又使我想起了印度著名作家泰戈爾的一句名言：“理解就意味著愛。”我們應該用愛來加深長輩和晚輩的互相理解。
座談會在親切融洽的氣氛中結束。井上靖先生對肩負21世紀使命的年輕人寄予的殷切希望仍回響在我的耳邊：
“我覺得，我們隻為自己尋求幸福的時代已經結束了，因為沒有他人的幸福，就不會有自己的幸福。同樣，隻企求本國繁榮的時代已經過去，沒有他國的繁榮，怎能有本國的繁榮？但願擔負著21世紀使命的年輕人能同意我的這種認識。”