醜二蛋覺得張老師既然先交給了他，那他就要第一個抄寫。當然，是放到中間，他和丫丫先抄完，等抄完了，那就給同學們都抄。
反正，醜二蛋覺得這種最省時間。多出來的時間，可以有大把的事情幹。可以監督別人上講台抄作業，也可以預習一下三年級下冊的數學。
當然，醜二蛋預習，那丫丫肯定也是要跟著預習的。丫丫要緊跟著醜二蛋的腳步往前走。至於語文，那是個什麼鬼，反正醜二蛋是不認識語文的，。
這一次，大家聽到有機會抄作業，那完全是高興的不行呀。一個個的踴躍報名，積極的找著醜二蛋叫著‘醜蛋哥、醜蛋哥’的。醜二蛋那叫一個飄飄然呀。
就主動的讓他們寫字，誰的字最漂亮，那就第一個上講台抄，誰的字第二漂亮，那就第二個上講台抄。總之，這也是要看圍在他周圍這幾個人的字誰最漂亮的。
丫丫完全是沒有任何意見的，看著醜二蛋高興，那可是比她自己被人捧著都高興。反正，醜二蛋就喜歡被周圍的熊孩子各種哥長哥短的叫喚著。
別人踴躍的抄黑板，醜二蛋就和丫丫在下邊使勁的學習三年級的課本。畢竟，這課本完全是現成的。走幾步就是王傑仁和王傑出的書本呀。
等一放學，醜二蛋就先拉著丫丫跑到陳洋門口，給陳洋打了一聲招呼，然後高高興興的回飯店吃飯。等一吃完飯，就拉著丫丫又風風火火的朝著學校跑。
陳翠過來吃飯沒有看到丫丫，還特別吃驚的。好在，薑引娣早早的就問清楚了。給陳翠也是能說的清楚明白的。陳翠聽了，就知道醜二蛋上道呀。
這能努力學習，那就是好事，既然是好事，陳翠就要支持的。不過，這就是個開頭，還要看看能堅持幾天呢。要是陳家的孩子，能長久給醜二蛋補課，那就好了。
最少，陳翠覺得可以考慮讓他們過自家院子來住。當然，這個也是要醜二蛋同意的。要是醜二蛋不樂意，那就算了。反正，一切以為醜二蛋服務為主。
不過，沒有看到王傑仁和王傑出這兩個熊孩子，陳翠還覺得奇怪呢。而薑引娣也是沒有隱瞞，就直接說了，兩個大的跟著陳家最大的男娃子學習，兩個小的跟著另一個學。
陳翠表示不理解，這學習，就依照醜二蛋的聰明勁，還用和王傑仁那兩豬腦子分開？這恐怕是在開玩笑吧。而薑引娣對此也表示好笑很多。
還是說了，醜二蛋現在和丫丫一組，和王傑仁、王傑出的另一組是競爭關係，那是要在考試中比較誰能得第一的。估計陳家最大的那個男娃子學習特別厲害。
所以，對王傑仁還是特別有自信，對他本人的本事也是特別有自信的。卻沒有對醜二蛋和丫丫的學習能力有自信吧。不過，就丫丫和醜二蛋那腦袋瓜子，一學一個會呀。
真的不知道，到時候他們丟臉的時候，要怎麼辦了。當然，王傑仁和王傑出的語文也不咋滴，這個薑引娣都是知道的。王成軍都告訴了她，就怕妞妞也不會學語文。