章節5
怎樣與父母和諧相處
地用一個小時考慮一下，假如你是媽媽或者爸爸，你會不會允許你
的孩子跟你一樣，不讀書，和朋友一起沒日沒夜地玩。還有，你爸
爸經常打你嗎？是無緣無故地就把你鎖在家裏嗎？記得我們一起交
流的時候，你親口承認過你爸爸很少打你，上次打你已經是很久以
前的事了。我知道你很善良，你也曾經被冤枉過，我相信你不會故
意把那種痛苦強加給你的爸爸媽媽。那麼你誠實地回答我，你的爸
爸媽媽真的虐待你了嗎？法律是要講證據的，如果你沒有充足的證
據，法庭就不會判決你們脫離親子關係。何況你現在才十五歲，還
沒有成年，必須要有監護人，否則你靠什麼生存？假如你實在要這
樣做，那也得等十八歲之後。但我要告訴你，即使到時法庭真的判
決你們脫離關係，你的生命依然是你的父母給的，你的身上依然流
著他們的鮮血。而你的父母，依然會用全部的心來愛你！小玉，孩
子，請你想一想，你真的要這樣毀掉自己嗎？”
小玉沉默了，我相信她在思考，而且相信她會重新作出對自己
和家人都有利的決定。
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怎樣讓孩子打開心門
賴雨姐姐談成長
對孩子不應該有親疏之分
小冶是一名高一年級的學生，雖然成績平平，但品德良好，屬
於那種父母比較放心的孩子。如果沒有什麼意外，這樣的孩子應該
會平平穩穩地成長，充分體會生活中的快樂。
然而自從小冶的父母離婚，他的媽媽又重新組合了家庭之後，
小冶整個人就變了。逃學、上網、和同學打架、堅決不跟父母溝通
等，以前沒有的惡習現在都有了。更嚴重的是，小冶居然產生了
不再讀書的想法，他想棄學經商，賺大錢，然後離開家，離開這個
城市，一個人開車去周遊世界。麵對小冶的變化，他的媽媽不知
所措，他的爸爸也無可奈何，他的繼父雖然是從事教育工作的，
很有一套管理孩子的辦法，但遺憾的是，他擔心孩子不是自己親生
的，管教太多會讓孩子產生敵對情緒，甚至會引起夫妻之間的誤會
等。“……但我會照顧他的生活，承擔起相應的經濟費用，他母
親忙的時候，我也願意為他洗衣做飯……至於其他的，我實在有很
多顧慮。假如教育成功，那倒好，我也不會有邀功請賞的心理；可
一旦失敗，我如何向他的親生母親和父親交代呢？何況他的媽媽總
認為離婚虧欠了孩子，平常就百般地嬌慣他，這使我有心也無從做
起。”小冶的繼父很煩惱，他的媽媽更痛苦，認為孩子變成今天這
樣自己有不可推卸的責任，甚至覺得是一種罪孽。為此她在自怨的
同時漸漸開始埋怨現在的愛人了，夫妻倆不停地為孩子的問題爭
吵，使得孩子更不想回家，照小冶的話說：“家裏硝煙彌漫，我不
被悶死都會被嗆死。”
通過我的調節，首先是小冶的媽媽認識到，離婚不是一個人
的錯，而且沒有愛的婚姻對孩子更是一種傷害，因為孩子的身心健
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怎樣與父母和諧相處
康需要一個和諧環境的長期養護，比如家庭的融洽氣氛、父母的榜
樣效應等。如果缺少相關的因素，完整的婚姻也會給孩子虛假的感
覺，孩子長大之後，也會因為缺少真正的愛的滋養而變得冷漠和自
私。
其次是小冶的繼父，他明白了自己在小冶的生活中，應該承擔
起作為父親、老師和社會人三重身份的責任。孩子是屬於家庭的，
更是屬於社會的，就個體而言，就生命而言，對孩子不應該有親疏
之分。每一個社會公民都有教育孩子的義務和責任，小冶的繼父沒
有任何理由逃避，尤其是他有相當的能力，隻需要一個正確的心態
就能夠解決問題。隻要目的純正、願望美好，又盡了力，什麼樣的
結果都無愧於心。
最後是小冶自己。我告訴小冶，他可以怨所有的人，恨所有
的人，但我希望他問問自己，有沒有體會到快樂？假如別人真的有
錯，拿這樣的錯來懲罰自己值得嗎？何況，我希望他心平氣和地想
一想：他的爸爸媽媽，包括他的繼父，到底做錯了什麼？我不要他
回答，隻要他思考，然後重新規範自己的行為。
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賴雨姐姐談成長
小吳為什麼痛苦
十七歲的小吳剪一個小平頭，坐在我的麵前很精神的樣子，
可其實他很痛苦，並且這種痛苦已經持續一年多了。去年中考的時
候，成績一直優秀的小吳卻不可思議地考得一塌糊塗，原因是，他
在答題的時候總是懷疑自己沒有讀懂題意，以及沒有正確填塗機讀
卡。哪怕是非常簡單的一道題，他也忍不住反複思考，反複檢查才
能放心，結果當然是事倍功半。而從那以後又相繼出現了其他的一
些症狀，把小吳折磨得終日難以安寧。比如懷疑門窗沒關好、鬧鍾
不準時，擔心紙筆沒有放進書包、衣服扣子沒扣好，害怕燈和刀會
掉下來對自己造成傷害等。
剛開始小吳獨自承受著，不肯告訴任何人，但隨著內心不適感
的加重，他每天回家都唉聲歎氣的，再也無心學習了。父母看在眼
裏急在心頭，卻不知如何幫他，最後小吳自己鼓足了求助的勇氣，
主動提出看心理醫生。
小吳的症狀屬於強迫症中的強迫對立思維和強迫行為。強迫
症的成因比較複雜，如果不及時矯治，不但危害性很大，危害的時
間也會相當長。不過就個體而言，小吳的強迫症狀是因為對自己要
求太高，加上父母對他過多的期盼，使之太著急、太緊張、太焦慮
造成的。他的爸爸媽媽都是拾荒者，雖然他很尊重他們很愛他們，
但他從來不告訴同學父母的工作，包括最親密的朋友。小吳不想被
人瞧不起，因此下意識地打開了自己的防禦機製；不過同時他又很
有意識地努力學習，希望有一天能夠出人頭地，讓父母揚眉吐氣。
小吳的父母也不斷地告誡孩子，要求他品德好、學習好，將來能夠
獲得一份有尊嚴的職業。然而不到十七歲的小吳，僅是高一年級的
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怎樣與父母和諧相處
學生，能背負的重量有限，在過多期盼的壓迫下，他信心不足、內
在力量不夠，本能地就開始了尋找逃避壓力的理由。我生病了，我
可以不負責任。小吳潛意識裏就是這樣保護自己的。小吳說：“是
的，我現在經常借口自己不舒服，回家就躺在床上不做作業。”
了解這些情況之後，我首先要求小吳改變認知，明白職業沒有
貴賤之分，輕視他父母的人才最該受到輕視；其次希望他經常客觀
地自我肯定和讚美，以此增加信心；第三，合理安排時間，製訂一
份自己能夠承受和完成的學習計劃。
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真誠為桑桑鼓掌
桑桑，十六歲，高一年級學生，和我通過四次熱線電話。
第一次打了四十五分鍾，桑桑說自己很想學畫畫，可父母怕耽
誤她學習，堅決不答應。桑桑理解父母的苦心，也就順從了父母的
決定，隻是常因想著畫畫而不能專心學習。桑桑很痛苦，很想告訴
父母自己的感受，希望他們能滿足自己的願望。桑桑希望父母能給
自己半年的時間，讓她證明畫畫可以提高她對學習的興趣和對生活
的熱愛。但桑桑不知用什麼方法和父母溝通，才能讓他們信任和支
持她。
第二次通電話隻講了三十分鍾。桑桑首先感謝我給她的建議，
使她有勇氣跟父母交流，並征得了父母的同意。她現在已經開始學
畫了，但她認為父母不是真心的，因為她媽媽常常會說：“半年的
時間，假如結果不是你希望的那樣，後悔就來不及了。”她的爸爸
有時則會冒出一句：學藝從小，你這個年齡了還能成什麼氣候。父
母的話使桑桑也忍不住猶豫和懷疑起來，雖然她學畫是為了提高自
己的整體素質，但父母的態度給了她很大的壓力。桑桑唯恐到時事
與願違，父母不原諒自己，更辜負了自己的理想。桑桑的理想是將
來成為某名牌大學的佼佼者。
第三次桑桑是哭著說的，一直打到五十七分鍾熱線自動掛機。
桑桑說跟我交流之後，情緒緩解了很多，不再計較父母的態度了。
可正當她熱情澎湃投入學習和畫畫的時候，父母卻突然狠狠地責罵
了她一頓，原因是媽媽無意中發現她日記裏有怨恨父母、放棄生命
的內容。父母罵她沒心沒肝，說她口是心非，不肯接受她的道歉。
桑桑傷心極了，她說自己寫日記隻是為了宣泄和釋放鬱悶的情緒。
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怎樣與父母和諧相處
她很愛父母也珍惜生命，並堅信自己將來一定能實現生命的價值，
讓父母和自己過上美好的生活。然而父母對她的誤解，讓她產生了
怨恨，而且真的有了放棄生命的想法。
第四次桑桑的聲音是平靜的，她說完成了我的作業之後，終於
較為客觀地了解了父母的價值取向，不再怪他們；還說以後要堅定
自己的信念，調整自己的心態，學會包容，努力不讓父母影響自己
的心情和改變自己的人生方向。
在真誠為桑桑鼓掌的同時，也希望父母們能夠用心去體會，並
反省和調整自己教育孩子的態度和方式。
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龍龍的苦心
某女士在電話裏焦急地告訴我，她有一個兒子叫龍龍，十五
歲，以前一直都很聽話，成績也不錯，父母很少為他操過心。可自
從進入初三之後，尤其是下半學期，龍龍一會兒跟同學打架，一會
兒又逃學上網，幾乎天天都出狀況。喜歡龍龍的老師百思不得其
解，龍龍的父母更是暈頭轉向，不知道從小到大都循規蹈矩的兒子
怎麼會突然變成這樣。開始我也很茫然，假設了多種可能性：也
許是龍龍在學校裏跟某老師產生了矛盾，學習積極性被打擊或者被
傷害了；也許是初三壓力大，龍龍沒有得到合理的釋放和足夠的支
持，就選擇了這種退縮和逃避的方式等。但通過多次交流，我所有
的假設都被否定了。
那麼龍龍到底出了什麼問題呢？谘詢被迷霧籠罩，這時龍龍媽
媽無意說道：“從小到大，我們都隻是在照顧龍龍的吃喝拉撒，很
少關注過他的內心世界，多數時候我和他爸爸都忙著工作和處理夫
妻之間的問題。”這句話使我頓悟：龍龍的行為是在轉移或者保護
什麼嗎？為了證實這個推測，我大膽地問龍龍是不是因為不想父母
經常吵架和鬧離婚而故意這樣做的。
我果然說中了，龍龍的眼睛一下子就紅了，然後慢慢告訴我，
這麼多年來他的父母一直戰爭不斷，完全不顧他的感受，隻有在他
生病和不聽話的時候，他們才會稍微安靜些。現在他都讀初三了，
可父母還是要麼自怨自艾要麼互相責罵，把他當做隱形人，根本不
體諒他的心情，更沒有考慮過他的前途。龍龍擔心自己順利考上高
中，又順利考上大學之後，父母就會離婚，家庭就會解體。龍龍說
有一次他生了一場重病，父母全心全意地照顧他，結果不但沒有再
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怎樣與父母和諧相處
吵架，相反還變得和睦了。那段時間龍龍覺得自己是安全和幸福
的。
了解了龍龍反常行為後麵的苦心，我首先讓龍龍明白他的做
法解決不了根本問題，父母之間的矛盾應該由他們自己來解決，他
不能為此毀掉自己。即使家庭解體，但父母的愛永遠不會消失，希
望他堅信這一點。其次，我和龍龍的父母作了一次長談，請他們向
孩子說明情況，給孩子一個交代，減少他內心因為猜疑而產生的混
亂。最後我請全家人坐在一起，互相道歉，互相承諾，並且製訂以
後需要改善的具體方案。
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怎樣讓孩子打開心門
賴雨姐姐談成長
可愛可敬的小樸
最近一段時間，正在讀高二的小樸行為有些反常。父母發現他