他安慰了我好一會兒，等我情緒平靜下來，才問我，“那這個研究專題，你要繼續下去嗎？”
我遲疑了一下，點了點頭。
他沒說什麼，摸了摸我的腦袋，“想做的話，就去吧，我會支持你的。”
說實話，我挺意外的，我都做好了他讓我放棄的準備了，雖然我也不知道那種念頭是從哪兒來的。
不過，對於他的支持，我相當感激，就像是一下子有了支撐和力量一樣，我低聲道：“謝謝。”
他湊過來，冰涼的臉貼近我的臉頰，隨後吻了吻我。
我被他吻的恍恍惚惚的，半晌過後，意識漸漸清醒過來，他已經不在了，隻有臉頰上的餘溫提醒著我，他曾經出現過。
我沒回宿舍，而是去了圖書館，拚命的查閱資料，想要做好這個專題，想要了解這個隱藏在專題背後的陰謀。
是的，自從同學接二連三的死去後，我就隱隱發現，這所謂的偉大研究背後的肮髒，不然，為什麼這麼多人死去？
短短的一周時間，我幾乎除了吃飯，就沒離開過圖書館，最後連李子都看不下去了，強行把我從圖書館拖出來，“唐果，學習也不是你這個學習法！你看看你，現在都成了什麼樣了！”
她把鏡子對準我的臉。
陽光被鏡麵反射，刺進我的眼睛，我一下子眯了眼，卻也看清了鏡子裏自己的模樣。
因為天天喝咖啡熬夜看資料做實驗，濃重的黑眼圈，蒼白的臉色，再加上早上沒來得及打理的頭發……人不人鬼不鬼的。
怪不得李子是這個反應。
我抿了抿發幹起皮的嘴唇，“好了，我跟你回去休息行了吧？”
“好。”李子定定的看了我一眼，“你最好說話算話，不然的話，我就把你的資料全部沒收。”
我知道李子說到做到，隻能聳了聳肩，無奈認栽。
拚命學習不是沒有回報的，至少我們的研究，有了一定的進展。
——就在李子把我拖出圖書館的第二天，實驗室的同學興高采烈的向我彙報，說二號器皿裏的試驗品有成活跡象。
大清早的，我連臉都沒來得及洗，就匆匆趕往實驗室。
二號器皿裏的生物，是青蛙的胚胎，我過去時，已經有不少的胚胎，長出了小小的尾巴。
同學們都在圍著實驗器皿拍照記錄，一個個嘰嘰喳喳的。
生物胚胎成活，是自然界的普遍現象，就拿蝌蚪的孕育來說，很多人小時候都玩過。
但不一樣的是，我們拿來孵化的，是多少年前的生物胚胎，並且讓它們正常發育生長。
胚胎複活，不管在國內、國際上，一直熱門的話題。
比如之前沉睡600年的古蓮開花，與我們的研究專題，就是異曲同工的道理。