“異人幫忙？”說話的是錢三郎，神情詫異，好似聽到什麼不可以思議的話般：“他們又不能白幫，還不是得給報酬？事兒還挺多，問了嫌錢少又走，走了又來人問，還不夠費時間的呢！”異人也是不好伺候的，讓他們幫忙要花銅錢不說，少了人還不樂意，多了自己也不劃算哪？異人又特別喜歡來問他們有沒有地方可幫的，結果有了吧也不是不給報酬，大多都嫌少，多半問了就走了。
走了一個又來一個問，問了多半又走了，這些異人又多，你問我問的又不肯幫忙，瞎耽誤人工夫不是？
趙二牛愣了一下，這些玩家也奇了怪，以往他玩遊戲時，也沒見這樣逗ｎｐｃ玩兒的，不接任務你問人家幹啥？
“就是。”莊三郎也跟著附和：“創世神都給了咱老百姓好處了，搬搬抬抬的輕鬆得很，那地兒能裝不老少呢，又不費勁兒，自己個撿唄，還不用花錢，又省時間，城外又不遠，走一趟能燒十天半月的，一點兒活計哪用得上那些異人。”他們也不太愛跟那些異人打交道，反正怎麼說呢，看他們的眼神就怪怪的，一種說不出的優越，看他們跟看個物件兒似的。
誰愛跟這些異人多交流呀？任他們隻是平頭百姓吧，但就是聖人那也是仁慈關愛的，官老爺們不說都清廉，明麵兒上也是過得去的。那些異人算啥？外來者罷了，不老實做人就算，還看不起他們了這，簡直……城裏基本沒多少百姓對異人有好感的，真有事麻煩異人幫忙，那也是給了報酬，公平交易的，都是利益關係，哪有什麼感情呢。
趙二牛越發肯定這不是個虛幻世界了，但這些所謂的玩家又是怎麼回事，他現在也搞不清楚，總而言之，先想辦法生存，再往上爬，地位高了自然能得到一些百姓不知道的信息。
趙保國頭一天入學，被分到乙班，乙班多是啟蒙後正式開始習四書五經的，學子隻有八個，年歲比他大上幾歲的都有。而甲班基本是四書五經都讀過了的，準備來年下場的優秀學子，平日多是在家自學了，有了疑問才來向夫子請教。畢竟夫子該教的都教了，其它的則是看個人天分。再有丙班則是些年齡小的學童，是個啟蒙班。平日上課還要林夫子領著育誦讀認字的。
林家學舍攏共隻有二十多個學子，除去甲班平日不用過來的學兄外，每日必來的隻有乙丙兩個班的學子。乙班的學子們大多都有些底子，個個進度夫子都了然於心的，再加上年紀都比較大，本身也有自製力，倒也不必時時盯著。
所有林夫子的主要精力，還是放在丙班那群還未曾啟蒙的幼童身上，昨兒趙保國來時就聽到他在教孩童們誦讀聖人之言。而乙班這裏，每日上課分上午下午，上午從辰時自巳時，換成現代時間是從八點到十一點。下午從未時到申時，現代時間是一點到五點。中間一個時辰則是學子們午食休息的時間。
第一天入學，林夫子大約九點多才過來，趙保國就跟著同窗學，要麼自己看書，要麼練字。等林夫子來了，先檢查眾學子的課業，再一一解答他們的疑惑，指點一下書法。又留下課業讓他們做，一個時辰就過去了。