施祭酒年紀比林夫子還大上一輪，看著卻古板嚴肅跟班主任似的，也不知怎麼林夫子怎麼跟他成了忘年交的。
施祭酒仔細端詳著林崇望極力推薦看重的學生的課業，心下微微滿意，臉上卻不顯，待看到那一疊疊奉上來的詩作，臉皮直抽抽，變得要多難看有多難看。
趙保國心下忐忑，垂著頭在他麵前大氣不敢出一聲兒，惴惴的等候發落。
“經義墨義倒還紮實，策論也差強人意，不過這詩作怎就如此泛善可陳？”施祭酒沉默了一會兒，才緩緩開口。
基礎紮實，策論言之有物，隻是政治方向需指點指點，以及一些應付考試的技巧，文風偏實，既然有好處也有壞處，這就不需指點了，屬個人風格問題，總有考官偏愛這一款的。知識麵不大廣闊，文章中少有引經據典，這方麵需要加強，可能也與出身貧寒有關，多看看書加強一些，注意這方麵就是了。
最主要的短處就在詩作上了，可這詩賦就講究個靈氣，這讓他如何指點？他就不信林崇望沒指點過，從最低下的詩賦，到上層的詩賦，進步還是顯而易見的，可多是格律平仄方麵的，意境卻沒有半分進益。
“學生慚愧。”趙保國能怎麼辦，他也很絕望啊。
施祭酒也無話可說，隻好針對他策論文章中的一些短處以作指點，再拿些大家文章以及詩集給他帶回去看，著重布置了詩賦方麵的課業，叫一日寫兩篇詩賦，三日一篇策論，每適五日他就在家，累積了問題自己挑時辰上門。
趙保國恭謹應了，離開施家抱著一堆書冊，苦巴巴的回了家。
林夫子已經夠嚴格了，沒想到施祭酒比他更嚴格，一日兩詩，叫他怎麼往外憋？每日寫詩寫得頭皮發麻，外頭的事情全然顧不上了，整日整日的憋詩，吃飯上茅房腦子裏想的都是這個詩句那個詞兒。
趙二牛見兒子整日書不離手，嘴裏念念叨叨的，挺發愁的，這人看著怎麼癡癡呆呆的，總不至於念書念傻了？
“又不叫立馬考個狀元探花啥的，不至於這麼急，該歇就歇歇，一天到晚捧著書看也不是個事兒。”
要是林夫子給布置的，他還能耍耍賴皮，這換了施祭酒，莫名其妙就沒那膽子，總覺得施祭酒身上有股班主任的氣場，看著他就虛得不得了。
“我心裏有數。”兩首詩呢，不得往外憋？憋出來狗屁不通，還得想法子改，總得想辦法符合格律的架子給構出來，然後慢慢往裏頭添血加肉，盡量多用一些有韻味兒的詞兒替換進去裝裝樣子。
“你有啥數啊？”趙二牛一下把兒子手上的書給搶了，很沒好氣：“幾天沒練武了你自兒還記得不？”以前就是再怎麼讀書，早晚一趟養生功也沒放下過，這幾日倒好，通通給擱下了，抱著書跟入了魔似的，連帶著家裏人走個道都不敢大小聲兒了。“這書先擱我這兒，回頭再給你，先去活動活動筋骨，正好一會兒該吃飯了，天天吃飯都要人叫……”