李老師到地區開先進教師代表會。
頭天他在街上遇見開小店的過去的學生王輝生。師生就閑聊起來。學生告訴老師，在本市有五六個他那時的同班同學：張成、陳豔、梁天曼……老師說，全記得。真巧，那時班裏的兩個典型人物都在這裏！
二十多年前，李老師在公社中學教一個初中班，從一年級到三年級。班裏的張成品學兼優，老師和學校領導都器重他，認為他是條好苗；另一個學生梁天曼，頑皮搗蛋，成績不好。有一次寫一篇叫《我的理想》的作文，梁天曼也大模大樣地寫了他的大理想，可字沒兩頁，錯別字卻不少。正年輕氣盛的李老師感到既可笑又惱火，不禁在作文末批上“你能實現你的理想，太陽都能從西邊出來！”發作文後很多同學知道這批語，弄得梁天曼尷尬了好長一段時間。
“他們兩人現在幹什麼？”李老師問。
“張成當官了，什麼局的副局長；梁天曼拉了一個建築隊，聽說已有上百萬資金了。”王輝生答。
“哦！張成真有出息了，當了人民公仆；梁天曼也行，找對了自己的人生坐標。”
李老師又問起其他幾人的情況。王輝生告訴說，陳豔當教師，其餘兩人是來打工的……
第二天晚上，王輝生帶著幾個老同學找到李老師的住處。使李老師深受感動的是，梁天曼也來了，而且握著他的手久久不放。他看著已經發福成了大款的學生，想起了往事，由衷地說：“天曼呀，那次我不該那樣對待你……”
“嗨，李老師，那事我一點也不怪你。你是恨鐵不成鋼，用的是激將法呀！還因你那次激我，出到社會上我才自強起來。我不是讀書的料，可我能做別的工作。現在活得還可以。”
李老師感到愧疚的同時又感到欣慰，眼眶裏有些澀澀的。
“走，我們去吃夜宵，吃狗肉。我作東。”梁天曼咋呼著說。
“我們當官那位同學還未來呢！”陳豔說。
“不要緊，出去打電話約他。”梁天曼說。
一行人就出街。李老師發現，萬家燈火把夜的城市裝點得那麼協調那麼美好！但願城市裏的人們也處得協調活得美好！
來到狗肉店，梁天曼對店主交代一番後就和張成通電話：“張成嗎？我是梁天曼。我們初中時的李老師來了。師生難得一聚。我們在‘長生狗肉店’等你！什麼，沒空？幹嗎？你莫不是在泡妞吧？好好，我胡說。我再問你，你來不來？不來，拉倒！”
幾個人就議論起來：地位變了，擺官架子了，不屑和普通老百姓為伍了。聽說他的口碑不怎麼好。你看我們梁天曼，把老師的批評當作激勵自己的力量。真是芸芸眾生，各有秉性……
“算了，不要去強求一個人吧！”李老師說。
酒菜已上桌，梁天曼把各人的杯子斟滿，帶頭給老師敬酒……
2001年11月