窮很可怕的，在大多數情況下，因為你窮，所以要用錢做到的很多事情你都不到。
那時你會無能為力，你才會感覺到很絕望，你不希望這樣，可沒有任何的辦法去改變。
那要怎麼做到？
想要在短短的一個學期把之前落下的知識都補上來，速度是非常關鍵。
本來是不可能做到的事情，有了過目不忘的能力，一切都有可能。
高考一共有十科，地理、曆史、政治、生物、化學、物理、體育和語數英。
大多數都是靠記憶的科目，隻有物理和數學是靠理解的。
至於體育，因為融合龍珠後，身體素質的全麵提高，滿分是完全沒問題的。
王皓決定先把偏向記憶類的科目記住學好。
他數了一下，一共二十四本書是需要記憶的。
語文英語一共十二本，其它的十二本。大概每天可以記住一本到兩本書的內容，一共需要十幾天的時間。
現在離開學的時間剛好也是十幾天，應該可以完全記下來。
王皓不斷的想著以後情況，記錄了所有計劃，抬頭伸了伸懶腰，視線透過窗戶，可以看到外麵的天空已經很亮了。
原來不知不覺已經過去一整夜了。
捧著寫滿了計劃的筆記本，王皓感覺到一陣充實滿足，一切不是在夢裏。
他看了看時間，已經六點多了，雖然有點疲勞，可也不打算再睡了，還是先去看看山鼠的情況。
王皓很快去到山洞，看著鐵籠裏剩下的四個山鼠情況。
一號山鼠依然充滿著活力，精神抖擻的。
看情況一號丹藥應該有減緩疲勞的功效，就是不知道能不能恢複青春，有沒有其他的消極影響。
二號山鼠昨天沒什麼明顯的變化，可今天卻無聲無息的死去了。
四號山鼠總是疑惑的看著王皓，那眼神就像那些淵博的學者在思考著什麼高深的問題，對周圍的世界充滿了好奇，對了，就是讓人感覺到麵對的是一位智者，而不是實驗小白鼠。
這讓王皓都差點懷疑是他對山鼠做實驗，還是山鼠對他做實驗，這山鼠總是給人一種感覺，他似乎在觀察學習他的行為動作。
五號山鼠應該是昨天瘋夠了，整個鐵籠都變形了，今天它卻像透支了一般，虛脫的躺在鐵籠裏，不過還沒有死去。
王皓感覺五號丹藥應該有一種透支潛力爆發的功效，不過事後會虛脫。
看著還活著的這三個山鼠，王皓基本上可以判斷出這五顆丹藥的功效了。
不過為了謹慎考慮，還需要繼續喂食丹藥，觀看它們的情況。
王皓再次把一號、四號和五號丹藥混在食物裏，分別喂給對應的老鼠。
一號山鼠一看見這些食物，馬上狼吞虎咽的吃了起來，明顯它感覺到這食物對它有不少的好處；
四號老鼠雖然給人一種智慧的感覺，可也隻是瞟了王皓一看，沒再猶豫就吃了起來。
奇怪的是五號山鼠，他好像有點向往，有有點怕這食物，多次準備吃都沒下口。