再回到學校，寧夏發現自己事事不順。
早讀課上，小組長收英語作業時，寧夏卻發現書包裏怎麼都找不到作業本了。
小組長催促：“寧夏，你寫沒寫呀？快點交上來。”
寧夏有些著急：“我當然寫了，稍等一下，我再找找。”
她記得清清楚楚，出門前還特意檢查了一遍，確認英語作業本是在書包的。
“你要沒寫就直接說，不然會連累我們的。”小組長見寧夏半天找不到作業本，語氣也越發重了些。
“就是呀，寧夏。你又不是不知道英語老師的脾氣，上次林小冉沒交，英語老師可是讓她抄了兩遍書呢！”同組的另一個女生補了一句。
寧夏當然知道英語老師的脾氣，所以這會越來越著急。
“對！你就別耽誤時間了，讓小組長把我們的交上去再說。”
“小組長，你快點把我們的作業交上去吧！不然我們全要倒黴！”
漸漸的，圍觀過來的同學越來越多。
最終，寧夏眼睜睜看著英語課代表將作業送走，而她的作業卻遍尋不到。
下午的英語課上，寧夏和另外幾個沒交作業的學生被叫起來。
“你們幾個的英語作業是怎麼回事？”英語老師板著臉掃視了一圈站著的幾個學生，當目光觸及寧夏時，寧夏覺得整個人都是羞愧的。
一直以來，她對學習都異常上心，也從未出現過因為沒交作業被老師批評的情況。
故而，這會，她真想立馬消失。
英語老師嚴厲的目光最終停在寧夏的身上，寧夏覺得那目光如兩團火，要將她燒焦，灼得她的臉也越發紅。
“寧夏，你怎麼回事？”
寧夏抬頭，迎上英語老師的審視的目光：“我的英語作業本不見了。”
雖然這是事實，但寧夏還是沒有底氣，所以聲音很低。
“老師，我的作業本也不見了！”
“報告老師，我也是作業本不見了。”
“我的也是！”
……
像是故意找茬，英語老師還沒回話，剛才站起來的幾個男女生立馬重複寧夏的理由，語氣也是懶散不堪。
立刻，班級發出哄堂大笑。
一個人的作業本不見了還可能是理由，幾個不交作業的同學全部都說作業本不見了，這明顯是借口。
英語老師被班上同學們的哄笑惹怒，立刻拿書敲了敲講桌：“給我安靜！”
英語老師是個45歲的離異中年婦女，脾氣特別差，同學一般不敢在他的課堂撒野。
原本，她對寧夏印象還是不錯的，也準備給她一個解釋的機會，但經過剛才這一鬧騰，讓她特別惱火。
“你們幾個，每人抄書兩遍，下周一交到我辦公室！”丟下最終的懲罰，英語老師憤憤地轉身去寫板書，明顯是將此事一錘定音。
下課後，寧夏不死心得又在書包裏翻了翻，依然沒找到。
“寧夏，你怎麼樣？”蘇小北擔憂地問了寧夏一句。
寧夏怎麼都想不起自己的作業本丟在哪裏，此時也沒看蘇小北，隻是淡淡道：“沒事。”
“那些人的話你別聽，我相信你！”蘇小北堅定地補了一句。
寧夏回神，轉頭看向蘇小北，隻見他拿著手機，右手捏成拳頭，像是表決心。
“什麼話？”寧夏一頭霧水。
蘇小北蹙眉，低聲詢問：“你不知道？”
“知道什麼？”寧夏更加疑惑，她剛剛一直在回憶作業本丟在哪了，沒聽到什麼人說話。
“哦，哦。不知道更好。”蘇小北低下頭，偷偷摸摸將手機往桌肚裏塞。
寧夏眯了眯眼，一把抓住蘇小北的手機，厲聲道：“給我。”