王老師：“同學們，上課了啊！今天是這個學期第一堂課，過完暑假大家也該收收心為接下來的工作做準備了，當然學好今天的課——產品設計是非常重要地。你們班的學習委員是誰？麻煩舉下手。”
旁白：“坐在第一排中間的曉曉舉起了左手。”
王老師：“好，我知道了，請放下。現在開始上課，我們先來看下緒論、目錄……由於產品設計階段要全麵確定整個產品策略、外觀、結構、功能，從而確定整個生產係統的布局，因而，產品設計的意義重大，具有”牽一發而動全局“的重要意義……”
旁白：“王老師在講台上講的正盡興時，突然一個爆炸頭、煙熏臉，身穿”勿忘我“logo白色t恤衫，腳踏人字拖的路人甲出現在教室門口，手撓著頭嬉皮笑臉的動了下嘴。”
路人甲：“報告。”
旁白：“王老師扭過頭，講課的話音還在教室上空盤旋，她扶了下黑色眼鏡框，自帶嘲諷的說道。”
王老師：“勿忘我，哈，你放一百個心我一定會記住你的。”
旁白：“一大早死氣沉沉的課堂被這一幕哄堂大笑，王老師指著第一排角落的位置對路人甲說。”
王老師：“來，來，同學你”請“進來，坐這，以後凡上我的課你隻能坐這，我看能記住你不？。”
旁白：“王老師回過頭對著全班的同學說。”
王老師：“以後你們誰也不許坐這個位置，這是”勿忘我“的vip專享座。”
旁白：“路人甲頭低著、嘴裏嘀咕嘀咕的、臉上陰沉的灰溜溜地坐向王老師手指的地方。話題再次回歸課堂。”
王老師：“產品設計是一個集藝術、文化、曆史、工程、材料、經濟等各學科知識的綜合產物。產品設計主要協調產品與人之間的關係，實現產品人機功能和人文美學品質的要求。包括人機工程、外觀造型設計……”
旁白：“由於大家暑假心思還沒收回加上無聊的理論課，剛才搞笑的氣氛再次回歸冰點，睡覺的睡覺、偷偷玩手機的玩手機、坐在第一排的曉曉則仔細的思量這王老師講的每一句話，並用黑色的碳字筆在課本上寫寫畫畫，一副學霸的麵孔。坐在她旁白的曉龍也泛起了困意。突然一”噗“的一聲自帶音效拐彎悠長徐徐加強”嚶嚶聲“的屁從某個地方鑽了出來，那些低著頭的同學突然抬起頭左右晃動在空氣中四處搜尋，有的同學環顧左右看大家都沒反應自個在那多次忍不住發笑，坐在第一排認真聽課的曉曉頭略微偏向左方想仔細搜尋它的來源，坐在第一排的她還是強忍著內心的湧動嘴緊閉著，但她的麵容和眼角的淚水還是出賣了她，其實她的內心此刻是這樣的。”
內心獨白：“哈哈哈……誰特麼的早上吃什麼了，發個屁都這麼帶感，起初的聲音像是一兩個”屁士兵“捅了”城牆“一道口子發出的巨響，再後來的聲音像是士兵的源源不斷的湧出發出”山路十八彎“婉轉流長清新脫俗不安本分的小橋流水聲。”
旁白：“坐在她身邊的曉龍也忍不住低頭大笑，為了不讓自己笑出聲，他用左手指掐著自己的大腿。這是就算這麼平靜了下來，像掉進湖麵的一粒鳥屎激起層層漪褳由逐漸恢複平靜。不知不覺這堂課也接近了尾聲，叮叮鐺鐺——清脆的下課鈴聲響徹整棟教學樓。課堂變得騷動起來，同學們都按耐不住想要躍躍一試，此時王老師對著講台下騷動的人群說。”
王老師：“今天是第一堂課啊，沒有課外作業，從下節課開始我會留點課外作業給你們，行了，這節課就到這裏，下課。”
旁白：“大家你推我擠的走出教室，王老師則關掉多媒體等待人流散去自己再離開，曉龍、曉曉也起身準備離開，坐在倒數第二排的三個室友向他們走來。豆豆（竇詩雨）先開口。”
豆豆：“曉曉，想死你啦！你都把我們拋棄了，哼。你吃早飯了沒，我們幾個一會去校外墮落街買點吃的，你倆要不要一起去？”