不過周圍同學的注意力很快就移到另外一個人身上。
“那個不是尹雪嗎？怎麼像變了一個人似的。”
“感覺她最近已經完全和徐一陽斷了聯係。”
“不會是因為卞雅欣的出現吧！”
薑小雨聽到這個名字，偷偷的往尹雪的方向望去。真的好久沒有見到她了，她的容貌依然美麗，可是以往焦躁和抗拒的氣場卻已全無，現在給人的感覺就像無風的水麵一樣的平靜。
她是因為上次的打擊嗎？可明明是她自作自受。薑小雨對她的感情很矛盾，明明就是她讓自己陷入危險受到傷害，可就是沒有辦法恨她。
“小雨，到了你。”孟露打斷薑小雨的思緒。
“啊……嗯。”薑小雨收回目光，開始把注意力放在中午的菜式上。
那個女人總算安穩下來了嗎？孟露用餘光打量，不過說到底，她也是被王琳利用的一顆棋子罷了，如果不是李澤辰，她現在估計後悔的腸子都青了。
以往的班會課都會被班主任占用上課，而新任班主任張老師的管理方法非常好，從來不會霸占班會課，教育的理念裏永遠沒有好學生與差學生的區別。
“分數高說明什麼？說明聽話，上課聽老師說，下課自己回去想。那麼分數低的學生能力就差了嗎？答案是否定的。卷麵上的數字並不能代表一個人的全部，或許在繪畫，音樂，體育才是屬於他們的世界，亦或者，經商，技術才是他們的愛好。”張老師在班會課上大膽的說出他的想法，“現在網絡遊戲發展越來越快，很多家長擔心自己的孩子沉迷遊戲，而送去“戒網所”，這樣的教育方式，你們認同嗎？至少我不認同。”
“我們也不認同！”下麵的學生無一不激動的附和著。
張老師繼續微笑著說下去：“玩網絡遊戲是錯誤的嗎？並不是。什麼才是錯誤？而是失去自製力，不在乎自己的健康。所以，我希望你們能做到以下三點。一、確保自己的本職工作完成，也就是學業。二、一定要加強鍛煉。第三點，如果你們感覺自己不是讀書的料，想要以遊戲作為未來的目標，那麼就去努力吧！”
“張老師！愛死你了！”坐在下麵的幾位男同學激動的站起來。
“當然，你們目前的學習不能鬆懈。”張老師臉上的笑意更濃，“是學習，不是分數。語文能讓你在遊戲過程中，更有效的和隊友溝通。數學能幫助你們分析遊戲中的數據，而英語，難道你們不想把電競夢帶向國際嗎？”
“想！”除了那幾位酷愛網遊的男同學激動的滿臉通紅，就連其他的學生也被這樣的氣氛所感染，以前他們一直迷茫，為什麼分數是決定他們好壞的唯一標準，可是張老師的這番話卻讓他們堅定了自己的理想。學習很重要，是在完成自己的夢想，並不是分數很重要。
“這個張老師好厲害啊。”薑小雨一直都是班級的好學生，那番話對她的作用並不大，但是她卻能深深的感受到張老師優秀的教育能力。
“對。你不在的這段時間，班級裏原先很叛逆，分數很低的男同學，都特別喜歡。”孟露捂嘴輕笑，特地把人們常用的“學習差”換成“分數低”。
“不過他怎麼突然說這個？如果被校長知道，他肯定會被訓話吧。”薑小雨也是打心底的認同張老師的教育方式。
“前段時間，我們學校有一個學生因為逃課去網吧，被退學了。”孟露回憶到，“張老師請求校長給那學生一次機會，可是其他的老師全部反對，說是這樣的學生丟了我們學校的顏麵，壞了我們學校的名聲，以後肯定是社會敗類。”
“這也太過分了吧！”薑小雨生氣的站起來，語氣異常的憤怒，“去一次網吧就丟我們學校的顏麵？毀學校的名聲？還社會敗類？既然這麼厲害，那些老師怎麼不去當預言家，占卜師！”
其他同學被薑小雨的這一反應給嚇到，連張老師也有些意外的看著薑小雨。
“小雨，噓！坐下。”孟露拉著薑小雨，用食指放在嘴巴中間。
薑小雨這才反應過來還沒下課，非常尷尬的環顧四周。
“哈哈哈哈……”全班看著她發出一陣爆笑。
張老師微笑著說：“我非常認同薑小雨同學的言論。以後有機會，我把那位被勸退的學生請過來，和大家交流一下。”
“老師，明天就把他請過來吧！”
“幹脆讓他回歸校園！”
其他同學紛紛說出想法。
“現在不行，終有一天，他會被請過來的。”張老師的笑依然掛在臉上，可是眼神透露的卻是深不可測。
放學後，薑小雨還在回味張老師的那句話，總感覺他的話中有潛台詞。
“走吧。”孟露收拾好書包。
“你最近都不用留下來幫忙了？”薑小雨和孟露手牽手的走出教室。