封閉訓練的時間過得說快不快，說慢不慢，一轉眼已過去大半。跟高段棋士對局，讓預備隊的這些少年們學到許多平時學不到的東西，更讓他們初步領略了和職業棋士間的差距，然而他們所得到的最大的益處並不是這些肉眼可以看見、語言可以形容的明顯進步，而是隱於無形的精神力量。
黃、林、唐、沈、陳這五位職業高段棋士雖然棋力互有高低，棋風也迥然不同，但他們都是經曆了勝負場上激烈拚殺的高手，除了黃安、林海已經退居二線之外，其他三位棋士至今仍然是圍棋勝負場上的常客。這些身經百戰的職業棋士們即使是在下指導棋的時候，他們的棋裏也或多或少地隱含著勝負的觀念，在麵對這些平日裏一直都是輕鬆下棋的少年們時，便形成了足以壓製少年們的氣勢，在這樣的氣勢壓迫下，少年們能夠發揮出平時的七成棋力就已經相當不錯了。然後隨著時間的推移，對局的次數的增多，少年們漸漸適應了高段棋士的高壓氣勢，下棋的時候發揮得越來越正常，這正是棋院特地為預備隊的隊員們安排這次封閉訓練的主要目的。
事實上，無論是這次的封閉訓練，還是不久後的準新人賽，都是為了這個目的而舉辦的，至於將比賽的成績計入國少隊考核隻是順帶而已。讓預備隊的少年們適應和帶有勝負觀的棋士下棋，更重要的是利用這種潛移默化的影響培養少年們初步的勝負觀，為兩個半月後的職業考試打下最重要的基礎。
棋院為了培養圍棋界的新生力量想得可謂是周到至極。預備隊的隊員們都是從各地最好的圍棋學校裏挑選出來的尖子，經過將近一年的學習，他們的棋力在同齡人裏絕對是出類拔萃的，完全可以應付職業考試，但是這些孩子們最大的缺陷就是沒有參加過圍棋比賽的經驗，即便有也隻是一些小型的業餘圍棋比賽，跟職業考試這種規模巨大、競爭激烈的圍棋較量不可同日而語，更不用說成為職業棋士後所麵臨的各種正規職業比賽了。
成為了職業棋士，就意味著一夜之間進入了鬥爭激烈的勝負場，圍棋的世界比看上去要殘酷得多，勝負場中的較量不存在藝高者必勝的道理，棋士的身體狀態、心理狀態，乃至於運氣，都會成為左右一場棋局勝負的因素，而其中最為重要的一項棋士必備的素質就是勝負觀。沒有勝負觀的棋士，就像是沒有鬥誌的戰士，戰場上敵人再怎麼弱小也不一定打得贏，棋士可以輸棋，但不能永遠輸棋，沒有勝負觀就隻有被淘汰。所以才會有很多圍棋天賦極高的人隻能在業餘圍棋界裏叱吒風雲可始終成不了職業棋士，而有些圍棋天賦不怎麼明顯的人卻可以步入圍棋的世界裏的情況出現。圍棋的世界，不是單單講求技藝與天賦的地方。
回過頭來再說職業考試，職業考試的嚴格是不用說的，任何一種職業的考試都不會簡單。平京每年大約有三萬人參加圍棋職業考試，最後能夠通過考試成為職業棋士的人卻隻有成績排在前三十名的人，一千個人裏才取一個，難度可想而知。所以盡管不是職業圍棋比賽，但是圍棋職業考試，實際上也隱隱成了這些有誌成為職業棋士的人們第一次展現他們的棋力與勝負觀的舞台，同時也是一道門檻，棋力與勝負觀，這兩項條件缺少一樣都會被拒之於圍棋世界的大門之外。
勝負觀很重要，但到底有多重要，棋院是不會一開始就明明白白地告訴這些即將成為職業棋士的少年們的，隻有在與高段職業棋士的對局中領悟到，才是這些少年們真正的收獲。師傅領進門，修行在個人，即便他們中有些人進不了國少隊，這一次的訓練也必定能為他們將來在職業棋壇裏大展拳腳而打下堅實的基礎。
話越扯越遠，還是拉回來說說正在封閉訓練中的少年們。他們究竟有幾個人明確領悟到勝負觀這個概念暫時還不知道，但是值得一提的是，在封閉訓練第九天結束以後，李陽回到了宿舍發瘋一般將宿舍裏的書櫥翻了個底朝天，文化課的書籍、棋譜掉了一地也顧不得撿，獨自抱著南見兒小時候的那堆棋譜在一邊入神地看起來。
這些棋譜差不多有七、八十份，南見兒把它當草扔在一邊不理會，甚至還想當廢品賣掉，幸虧宋鈺把棋譜搶了下來，倒是當寶一樣收著。雖然南見兒當時的棋力比現在的宋鈺要弱了許多，但宋鈺沒事就喜歡把南見兒的棋譜拿出來看，還拉著李陽一起研究。李陽總是表現得不情不願，可也沒見他哪一次真的拒絕過，隻是他今天的行為實在太過古怪，讓宋鈺奇怪不已。