主持人語
江蘇省教育廳沈健廳長在2010年3月30日召開的全省基礎教育教學工作會議上的講話中明確指出：要認真總結改革開放以來特別是近年來全省教學改革的思想和經驗，結合江蘇新課程體係建設，形成“蘇派”教學主張，引領教學改革和文化創新：集中專業力量支持和鼓勵一批學校和教師進行教學革新和實驗，努力踐行“蘇派”教學思想，形成“蘇派”教學風格，構建“蘇派”教學模式。
本刊2010年初曾約請有關專家、學者和名師就“蘇派教學”進行專題研討，2010年3月底至4月上旬，又聯合江蘇省中小學教學研究室在淮安、泰州主辦2010年江蘇省“杏壇杯·蘇派教學”展評活動，來自江蘇名校俱樂部的115節優質課參加了展評。展評課上，授課的青年教師精致細膩的教學設計、和諧統一的預設生成、紮實靈動的互動交流、巧妙合理的媒體使用，給與會者留下了極其深刻的印象。這些老師雖還不能稱為名師，但我們似乎可以感受到“蘇派”名師留下的美麗身影；這樣的課堂或許還存在不少缺憾，但也似乎可以感受到“蘇派”教學刻下的深深烙印。
應當指出的是，我們對“蘇派”教學的研究剛剛起步，專題呈現的5篇教學案例和點評，是作為一個引子，引發大家對“蘇派”教學的思考；也是想成為一把號角，提醒大家邁開研究和實踐“蘇派”教學的步伐