蘋果被潦草地畫在了草稿紙上，畫者顯然沒有想將這幅簡單的畫完成，粗粗的輪廓讓純白的蘋果看上去不是那麼誘人。
他猛地合上筆記本，望向窗外，大雨像是不要錢的一樣被神明傾倒下來。
數學課一往如常的無聊，陳洛有些坐不住了，五月的天，讓教室有點悶，還有些學生在底下竊竊私語，很讓人心煩，可是沒有辦法，學生的任務就是上課下課，就像大人，上班下班是他們的任務一樣。組成一個家庭或許不錯，對於大人來說，家庭應該算是獎勵了吧？
不過得除開陳洛的父母。
陳洛是孤兒，十六歲以前都住在喬亞修道院，雖然是修道院，但喬亞修道院其實並不收養孤兒，呆在那裏的修女們，一天都在潛心學習“善之道”，以便於更好的幫助人們。收養陳洛則是例外，畢竟一個不大點的嬰兒丟在了你家門口，是不會不去接受他的吧？當然，這是尋找過嬰兒父母無果後，修女們的決定。
就這樣，小嬰兒入駐喬亞修道院，也不知道哪天，哪位修女給嬰兒起名叫陳洛，日子一久，大家都叫順口了，便這麼叫了，然後一直到今天。
今天是陳洛開學第一天，升上高中的他，終於可以擺脫十七位媽媽的每日嗬護開始獨居，他知道，媽媽們是愛他的，但是啊，這愛有些承重！比如他輕輕摔一跤，就不許他下床一個月，可能是怕他傷著大腿膝蓋了吧。再則要麼就是喝口水燙著，竟然親自給他喂飯了好久好久......
看著雨想出神的陳洛，被老師喊話回過神，他看向黑板，再瞥了一眼老師，可能因為剛才沒有立刻回應老師，讓老師生氣了吧，不然老師也不會在黑板上出大學裏才教授的關於微分積分的題目。
他歎了口氣，應著老師走到黑板前，工工整整寫了六行推算公式，完美的解答讓老師和同學都目瞪口呆。其實這對他來說不算什麼，因為媽媽們在陳洛上初中的時候，就已經教會了他直到大學畢業的所有基礎課程，順帶還學習了幾門輔助課程。
所以，學校隻是一個無聊的地方，至少他是這麼認為的。
無聊的教室，無聊的學生，無聊的老師，所有的一切都像是被安排好的，他們被輸入某個程序，然後聽話的執行命令，日複一日，一成不變。
媽媽們急切地教育造就了他的性格：高傲而又孤僻。可能在媽媽們麵前，陳洛一直保持著發自內心的笑容，然而在同學麵前，陳洛一直在演繹著某個角色——完美到不行的紳士。
因為他覺得上學就是在辦家家酒，一群思想不成熟的小屁孩集中在一個地方，能玩出什麼有意思的名堂呢？所以他想，隻要自己把所有事都做到完美，那麼那些自以為事的小鬼或許就不會來找他麻煩。
事與願違。
當陳洛解答完題目後，本來準備坐回位置等待下課鈴聲，誰知道老師以他開小差為由，拿著指示燈罩在他的小臉上，朝門的方向甩了甩，讓他出教室罰站去。他下意識閉上被綠燈照到的左眼，微不可聞歎了口氣——這就是殺雞儆猴。
也不知道過去了多久，《致愛麗絲》回蕩在整棟教學樓內，被數學老師攪和得沒興趣的陳洛決定去醫務室待到放學，還好第一天隻有半天適應課，中午他就可以回出租屋，然後整理一下昨天搬家公司堆在樓道口的雜物。
好在醫務室沒有別人了，陳洛比較喜歡安靜的一人獨處，當然除了媽媽們。
床單有點泛黃，這不禁讓他想起俄.羅.斯媽媽，佩羅諾娃。雖然佩媽媽是從傳說中的戰鬥民族來的，但是“幹淨”與“整潔”倒是很好地形容了她。以前玩嗨了的陳洛，每每帶著一身髒回來，都是佩媽媽用手一點一點擦去的，更不用說修道院，小強也不會去光顧那種沒趣的地方。
陳洛不知道外麵的雨什麼時候會停，他沒有帶傘，進行一場暴雨中和時間的追逐賽他當然不介意，不過剛發的新書可能就不好受了，如果被媽媽們發現才發的新書已經不成樣...他小腿顫抖了下。可能會死吧！撓癢癢撓死的那種，然後明天新聞史上乃至人類史上將會翻開新的一頁：震驚！某某高中生居然笑死在出租屋內！為了防止這種事發生，陳洛決定還是等雨停再回家。