老校長辦公室。
蘇願和老校長下了一盤象旗，直接把老校長殺得丟盔棄甲，毫無脾氣。
同時，他也給老校長針灸了一番，老校長的心髒已經沒有多大問題了，精神抖索，仿佛年輕了好幾歲。
老校長問道：“蘇願，有沒有興趣加入我們學校和徐彙合作的生物科技研究所？”
“老校長，似乎早上還有一節公開課好聽，我先去準備了。”蘇願笑了笑，帶著一紙榮譽校長任命書離開，也算是拒絕了老校長的邀請。
在他看來，以他的醫術造詣讓他去當一名生物科學家，這簡直掉價。
與姐妹花回合後，三人去往公開課所在的教學樓。
當三人來到公開課現場時，課堂已經開始了，巨大的教室裏聚集了好幾百人，還有很多其他學校派來的師生過來當聽課。
這不意外，南大醫科的學術研究課題都是對外公開的，而是水平相當之高，吸引力巨大。
蘇願和姐妹花找了一個角落就坐了下來。
講課的是一位二十七八歲的女教授，叫莫柳雲，非常年輕，身穿黑色包臀裙，白色襯衫，帶著金色眼睛，膚白貌美，身材豐腴曼妙，性感成熟，一副禦姐風範和知性美。
身份是高級教授。
未婚。
她是南大一道非常亮眼的風景線，隻要是她的課一般都爆滿。
不過這些不是重點，重點是她的課題學術核心內容是生物學之上的神學。
神學，這是玄之又玄的東西，本不應該是必修課，但她將生物學和神學融合到了一起，通過神學去研究生物科技，並且有了一定程度的成果，這也她小有名氣。
“今天，我們討論的課題是催眠術，這個世界上真的有催眠術嗎？”
站在熒幕邊上的方靜矜持一笑，聲音嫵媚又溫柔，“各位同學，你們誰對催眠術有了解了，請站出來講解一下。”
外校的學生們開始回應。
“催眠術是偽生物學的精神療法。”
“催眠術根本不存在，那些都是騙術。”
“人是不可能被催眠的，要不方老師你催眠我試試看？”
催眠術，這一直是正義最大的一門精神療法，因為太過抽象，這也使得它被歸類為神學。
方靜笑了笑，笑容很迷人：“來，我們先看一則視頻。”
教學屏幕上立刻插入一段視頻。
視頻的內容隻有半分鍾。
視頻內容是一名醫生正在一家精神病院，給一群精神病患者上課。
那名醫生指著一個蘋果問道：“這是什麼？”
一群精神病患者異口同聲的回答道：“雪梨。”
看到重點這一幕，教室內一片驚呼。
方靜問道：“各位同學，各位老師怎麼看？”
教室內一片安靜。
那可是一群精神病患者啊，精神病很難控製自己的行為，但那個醫生卻做到了，讓一群精神病患者把一個蘋果誤認為是雪梨。
隻有一種可能，那個醫生把一群精神病患者都給催眠了。
方靜嫵媚笑了笑：“這就是催眠。今天課題是催眠術是否存在，現在，我們進一步研究催眠術，它是否能夠給精神病患者提供治療的能力。”
方靜的課題節奏很快，說完她就換了另外一段視頻，這次的病人不再是精神病患者，而是患有阿爾茲海默症的一群病人。
這種病簡稱老年癡呆症，臨床病症是反應遲鈍，失憶，忘記身邊人的身份，便後變成自閉。
這一次出手治療的醫生是另外一個，但同樣把病人給催眠了，然後引導病人開口說話。
果然，病人真的開口說話了。