夢囈扭頭看了一眼康康，天呐！康康的臉什麼時候變紅的，就像快要流出血來一樣，眼眶裏汪滿了淚水，一眨眼就會掉下來的樣子。夢囈知道康康是因為沒有帶筆才這樣的，於是便打開了自己的文具盒。
然而，就在夢囈打開自己的文具盒，準備把鉛筆借給康康的時候，康康眼前突然出現了一隻中指扭曲的細皮嫩肉的大手，其大拇指和食指正夾著一隻手指般長的用過的鉛筆。
是黃國梁的手。當黃國梁知道康康沒帶筆後，就把自己平時用來記賬與作圖的鉛筆給了康康，“康康，拿這個寫吧，雖然短了點，可還能用！”黃國梁說道，便把鉛筆塞給了康康。
沒想到康康接過老師給的鉛筆後，哭得更厲害了，淚水嘩啦啦地順著臉頰流成了小溪，劈裏啪啦像夏夜裏的雨打在芭蕉葉上似的滴在課本上，課本已無辜地被濡濕了好幾頁。
“誒誒！康康，你怎麼了？”黃國梁見過小孩哭，可那都是嗚哩哇啦的嚎啕大哭，像康康這般隻落淚不出聲的哭，他還從來沒看到過，便束手無策地靠在康康的桌子上問道。
康康不回答，隻是自顧自的流著淚。
教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都不解地盯著康康。
黃國梁便手足無措地撫摸著康康的腦袋安慰道：“哭什麼呢？別哭了別哭了！”
忽然，坐在第三排的亞東舉起了手，說道：“老師，我……”然後就沒有說話。
黃國梁立刻明白亞東的意思，便把亞東調到了康康的左邊地瓜的位置，地瓜向左又靠了一位，挨著牆壁坐下，而把那個位置的小牛調到了第三排原來亞東的位置。
看到亞東被老師調坐到自己的旁邊，康康自是高興，漸漸的便平息了眼淚。
康康不知道，隻要踏進學堂的門，自己的小半輩子就隻能耗費在裏麵了，所幸康康的學習成績並不怎麼惹眼，四年下來，康康的各科考試分數都是七八十分，父母和老師也對康康的成績提高沒抱任何希望，便不多去重視他。在如此寬鬆的條件下，康康並沒感覺到讀書像傳說中的那麼可怕，相反，讀書還有點兒意思！
是啊，讀書也許還真有點兒意思，每天除了上課專心聽講認真寫作業，還可以欣賞地瓜的憨美睡姿。
地瓜睡覺隻在上課睡，因為老師告訴同學們要珍惜時間，所以地瓜總是舍不得浪費下課時間來睡覺。
一到下課時間，黃國梁就會吡吡地吹起他的鐵哨子，這時康康就會繞過亞東，拍著扒在課桌上睡得爛泥一般的地瓜說道：“下課了下課了，快起來玩了！”
地瓜懶懶地睜開惺忪的睡眼，來不及用手抹去眼角殘留的眼屎，就精神百倍地拿了自己的鐵環，陪康康興高采烈地跑到教室外的一大片空地上。