雖然地瓜在心裏已罵了同學千百遍，可同學們還是照樣盯著地瓜，看他傻傻地晃了晃背上的紙，好像在提醒同學們特別注意一樣。
可是地瓜何曾知道自己的背上貼了那麼大一隻王八？要是知道，地瓜早和貼自己王八的人算賬去了。
每次地瓜上課睡覺醒來，都是臨近下課還有幾分鍾，這次也一樣。何蓮看同學們沸沸揚揚的，耐不住的樣子，便早幾分鍾下課了，心裏好奇：“今天怎麼大家都耐不住呢？”
每次下課，地瓜都會找上小牛一等人，去操場上各種遊戲，可這次卻不一樣，同學們叫他，他不理，他懶懶地坐在自己的位置上，跟王八一樣，一動不動，眼睛無神地看著操場上。
這莫不是被貼在背上的王八控製住了嗎？
同學們都訕笑著各自跑出去了，康康卻沒有，康康感覺今天地瓜特別異常，就像地瓜感覺同學們特別異常一樣，那種不一樣的眼神，不能不讓人產生疑問和好奇。
“咦，地瓜！”康康坐到地瓜的旁邊，拍了拍地瓜的肩膀，好奇地問道，“你今天……是不是感覺動都不想動，就這樣趴著最好？”
康康真擔心自己會把地瓜背上的王八拍掉，因此他都為自己剛才拍地瓜肩膀這一動作感到惶恐，要是拍掉下來怎麼辦？那怎麼跟土豆交代？那不是給土豆留下不好的印象了嗎？
地瓜擠擠雙眼，好大一坨眼屎被擠出了眼角，地瓜想都沒想，就又用手背揩去了。整個過程完成得幹淨利落，讓人不得不驚歎其嫻熟程度。
可康康卻沒心思欣賞地瓜摳眼屎這一動作，更沒心情去驚歎。康康想，地瓜被王八控製住了嗎？怎麼平時活蹦亂跳的地瓜，現在像王八一樣懶得動呢，連話都不想說的樣子？
於是康康又再次問了一遍地瓜，“你今天……是不是感覺動都不想動，就這樣趴著最好？”康康要確認確認，如果真是受王八的控製，那回頭也給鴨子貼上一張去，好讓她下課笨笨地坐在自己的位置上，想動都不能動，那該有多好！
地瓜伸了伸腦袋，又縮回去了，並慵懶地回答道：“是呀，我一點兒都不想動，就這樣趴著最好。”
啊！這……哈哈，王八顯靈，王八顯靈！
就在上課鈴響起來的時候，康康終於問出了確切的答案，心裏也暗暗高興，改天要去捉弄鴨子呢。
同學們都跑了進來，安分地坐下，可是，當同學們看到地瓜背上的王八還在的時候，大家又都不安分了，都麵麵相覷地笑起來。
小牛最後一個跑進來，看地瓜背上的王八還在，也不想再繼續捉弄他了，便用力拍了地瓜的肩膀一下，大聲地笑起來：“哈哈哈，地瓜，你的背上還貼上了標誌，佩服你的勇氣！”
地瓜扭頭一看，自己的背上貼著一張紙，搖搖曳曳地掛在透明膠布的下麵。頓時生氣極了，一把扯下紙來，抓過來一看，一隻大王八，再去看了那密密麻麻的字，臉色已變得鐵青，他隨即抓了紙，高舉著，像抓住鐵的事實一樣，憤怒地問道：“誰貼的？快說！不然告老師去。”
土豆像沒聽到地瓜的話一樣，扭著個腦袋盯著康康看，小牛也像沒聽到地瓜的話一樣，直勾勾地盯著康康看。全班同學見他倆莫名其妙地盯著康康，便也都齊刷刷地盯著康康，希望能找出土豆和小牛盯著康康的原因。
地瓜立即明了，心裏那個對同學們的感激啊，無以言表！
地瓜也依稀地記得康康在下課的時候拍過自己的肩膀，那還用說嗎？就是那個時候貼上去的唄。
地瓜已經確信無疑，隔著土豆，就伸手去掐康康，說道：“虧我倆的感情這麼好，你居然捉弄起我來了！”
康康一時無語，當看到土豆目不轉睛地盯著自己的時候，康康更加無語了。這可怎麼說呢？揭穿真相，說是土豆和小牛密謀著幹的，那土豆以後怎麼看自己？無情！小牛以後怎麼看自己？無義！自己怎麼看自己？無奈！倘若替土豆和小牛當替罪羊，那同學怎麼看自己？無能！地瓜怎麼看自己？無恥！自己怎麼看自己？無奈！
心裏糾結了一時半會，康康還是決定不揭露土豆和小牛了，康康再不想別人嫌棄他，而離他遠去，這樣康康傷不起。
被人嫌棄的感覺，比被敵視還難受！
康康不說話，他咬著牙齒，默默承受著地瓜使勁地掐著自己的手臂。
“康康，你……他……”夢囈實在看不懂地瓜為什麼抓到王八就掐康康，而康康就像被抓住的王八一樣，絲毫不動，這……如何能讓人看懂！