烙印在鐲子上的古文字，原是千年前有周東長的一模一樣的人，書寫的活體符文，這些符文在其主人死後，便流落千年，民國時期自行烙印在周家的鐲子上，等待主人的複蘇，以使它們可以重新被激活。巧的是，董一夫打算殺死周東卻意外引發了周東的力量，使得這些符文感知到了主人的氣息從而被激活了。
周東也通過這些符文給自己的信息，大致猜測到他並非普通人類，他有著一段非常奇特的身世，和強大的背景，他把符文重新歸入自己的身上，然後決定探究這些符文背後的故事，以便找出自己和千年之人之間到底有何關係，他的身世和背景又是如何。同時周東也敏感的察覺到到，自己的身世之謎，也許和林怡身上的一連串疑惑事件也有一定的關係，於是周東決定帶著林怡一起開始一段解惑之旅，而這個旅途的第一站就是……請假，周東要休學一段時間，因此他必須要先請個假。
說到請假這個事情，周東有些犯愁，雖然說曠課什麼的是大學生的常態，很多教授也根本不關係自己有多少個學生，但是每一個教授可都是有一本花名冊的，這上麵可是記錄著所有學生的身份信息，以及他們各項考核的成績，你曠課無所謂，專業課考試成績合格，就有升級畢業的希望，而周東雖然聰明，但是再聰明的人不經過學習，也還是白丁一個，考試肯定是通不過的，考試通不過，就拿不到畢業證書，沒有畢業證書，他這學等於是白上。周東不是那種做事三天打漁兩天曬網的主，他做事的基本原則就是善始善終，這一點從他對林怡的態度就明顯能夠看得出來。
文言文裏麵有一個《傷仲永》的故事，裏麵的仲永就一個天才少年，後來因為種種原因導致無法學些，以至於到後來，變得更常人無異，成為了一個碌碌無為的人，這個故事的啟發，周東印象是很深刻的，因此他一直堅持著去聽課，去學習。可是現在借由那些符文的昭示，周東覺得自己的身世之謎，可能牽扯到很多重大的事情，沒有搞清楚這些事情之前，他是沒有辦法再安心學習下去，那就唯有先請假休學，等到自己的事情搞定了再回來上學讀書，完成未計的課程。
既然要去正式的請假就應該要有一個正式的理由，這個正式的理由是讓周東非常頭痛的事情，他現在沒病沒災的，家裏也沒有出現什麼重大的事情，照理說學校是沒有理由給他批假的，而且理由一定要真實，這樣學校查出來之後也不會說什麼。周東本人倒是有一個正式的，真實的理由，那就是說去查明自己的身份，而這個過程其實基本上就是一個跟鬼打交道的過程，他橫不能跟學校的教務處主人，跟校長說：我請假是因為我發現了自己千年前背負的使命，我要去肅清人世間的惡鬼吧。他這麼說校長說不準還真能夠給他批了校長肯定會認為周東的腦子壞掉了，需要進精神病院，這是大病，這假肯定得批。
猶猶豫豫了很長一段時間，周東還是沒有想到很好的理由或者辦法，現在天已經傍晚了，學校的校長已經下班了，今天去請假肯定是不成了，隻有等明天了，周東也不急於這一個晚上，想法他覺得自己有多了一個晚上的時間，可以好好的斟酌一個這個理由。
吃了晚飯，周東和林怡，林霞一起看了會電視，電視的節目比較無聊。倒也不是說沒有好的電視節目，主要是周東現在在林家的別墅裏麵，林家呢又是兩個女人的天下，這女人一般都愛看的節目嘛，自然就是一些無聊的東西了，人家兩個看的津津有味的，時不時的樂一下，時不時的哭一會，周東坐在林怡旁邊，儼然就是一個人肉枕頭，無聊沒趣不說，還要被林怡各種蹂躪，真是苦不堪言呀。
不過這一個晚上並沒有出現什麼鬼怪，或者說是亂入的其他人，整個晚上隻有他們三個人，林怡體內的冤魂也沒有路麵。之前就已經不敢在周東麵前露麵了，現在周東變得比以前還要強大了許多，這個冤魂肯定不會再敢路麵了，至少當著周東的麵，它是不敢的。