但是，作為青春期那時的男孩、女孩，過多過少的會對這方麵充滿了好奇，雖然在早期上學的生理課上，已經有了這方麵的學習內容，但是一般的老師授課方式，就是一到關鍵時刻，老師就不講了，讓學生自己看，雖然能看懂，但是也看得一知半解，，所以就更好奇了，女生應該還好些，特別是男孩，這好奇心一上來，就會想辦法了解，在當時，是沒有太多的條件，但是網絡出現之後，這一切都解決了，所以，有時候一些男生，說是去網吧玩遊戲，其實就是偷偷去網吧看那種電影了，不過，在那個年代，一切都還是偷偷摸摸的，也沒有人相關部門管啊，隻是到了後來，這種情況愈演愈烈，在相關部門的嚴查嚴打下，“不準瀏覽*****才成為了各個網吧貼出來的警示語，不信你去一些網吧，現在還有這樣的警示語呢，這些都是時代的產物啊。
當然，網絡上並不都是美好，通過網絡，楊子能找到自己想要的工作用的材料，也能找到談心的人，也認識了一些理解自己的朋友，網絡，讓楊子了解了這個變化日新月異的世界，也享受到了被牽掛的甜蜜與幸福。但是，網絡，也讓楊子陷入了謊言、欺騙、傷害之中。
在網絡上，楊子認識了小敏之外的第一個女孩，具體是那一天，楊子也記不清了，一個叫單身女孩的網友，是如何，什麼時候加的自己，隻要一看到楊子在線，那個女孩就很熱情地和楊子聊天，問楊子有女朋友了嗎，楊子說沒有，女孩就會說你看你也挺優秀的，怎麼會沒有女朋友呢，是騙人的吧，還一臉不信地打出一個調皮的表情，一來二去，楊子和單身女孩慢慢熟悉了，每天隻要一有時間，兩人就聊個沒完，每次和單身女孩聊天，楊子都充滿了幸福感，因為她是如此的善解人意。
一看到空間裏女孩漂亮的照片，楊子就感覺女孩是自己想找的類型，所以對她的關注也就多了起來，通過聊天，楊子知道女孩是一家學校的數學老師，因為屬於實習，所以工作不太忙，有幾次，女孩主動發出邀請，說想請楊子吃飯，認識一下，加深了解，要是可以的話，就讓楊子當她的男朋友，可是，因為當時晚上要加班，所以都沒有去成，後來，女孩給了楊子自己的電話號碼。
自從認識了單身女孩之後，楊子也感覺生活充滿了快樂，幹什麼事情都有勁頭了，以前沉默不語的楊子，也變得話多了起來，看來，還是這愛情的力量大啊，有時候，楊子就在那裏想，要是真和這麼體貼、善良，並且還是老師的女孩結婚，那該有多好，多幸福啊！