不知道過了多久，那個孩子終於抬起了頭，有些不解的看著一邊也在地上寫寫畫畫的江夏，“你來這裏幹什麼？”
語氣很衝，如果是平時有人這麼跟江夏說話，江夏肯定理都不理他，但是知道了這個孩子的身世之後，江夏卻怎麼也不生氣不起來，甚至還有理解小男孩內在的委屈。
“你寫的字很好看，你上了幾年級了？”沒有回答小男孩兒的問題，江夏而是看著他麵前的字表現了自己濃厚的興趣。
小男孩兒似乎也沒有料到江夏會來這麼一句，也順著她的目光把注意力轉移到自己麵前的字上，“……我上三年級了。”
“你三年級，我是四年級，我比你高一級，但是我寫字都沒有你寫的好。”江夏說的一半是真話，一半是想要男孩兒高興。江夏的字單個看起來不是特別好看，但是通篇下來的話，卻是老師常常誇獎的對象。
而眼前這個男孩子的字，的確是很漂亮，單個的字都看起來很漂亮，一筆一劃，卻又渾然天成，江夏是真的很喜歡他的字，總覺得能寫出這麼好看的字的人，絕對不會是什麼壞人！
兩個孩子就在那裏蹲了一下午，中間很少說話，但是關係卻明顯的好了起來。之後江夏也不常見那個孩子，過了幾天再見到的時候，那個孩子剛寫了幾個字，還沒說幾句話就被人叫走了。後來江夏才知道那個孩子回了老家，隻有江夏第二天看著地上的三個字發呆。
那三個字是那孩子的名字，他在最後一天告訴了江夏，卻也是他們最後一次的相見。因為第二年那裏就開始拆遷，江夏和江雲也在其他地方租了房子，隨著時間的慢慢流逝，江夏也漸漸忘了那地上到底是哪三個字，隻能記得那個孩子倔強又隱忍硬挺著的樣子。
這就是當年的故事，故事裏的女孩兒就是江夏，男孩兒卻是一個不相幹的人，不是歐陽瑾。那時候的歐陽瑾是個全程旁觀的觀眾，看見了一切，卻隻在江夏麵前出現了兩三回，都是擦肩而過，也就無怪乎多年以後江夏依舊記不起他。
“為什麼會因為這件事記住我？”
江夏聽完歐陽瑾的回憶也是滿腹疑惑，實在不明白為什麼明明他沒有參與其中，卻因為這件事記住了她。別人的相遇不都是男女主角直接正式見麵嗎？哪有他們這麼不著調的？
“嘿嘿，我也不知道！這估計就是所謂的合眼緣吧！”想起當年，歐陽瑾自己都覺得挺不可思議的。明明就是別人的事，但是就是不知道為什麼就會對當中的那個女孩兒上了心，而且還能夠把她的麵貌清晰的記在腦海，在高中的那一次偶然遇見，就認出來了她就是當年的那個小女孩兒！
“還有一個問題我也沒有想明白！”雖然無力吐槽歐陽瑾的奇葩記憶，但是江夏總覺得好像有什麼地方不太對勁，“按照目前我對歐陽家的理解，就算是當年，你們也不至於窮到跑到那種地方去住租的房子吧！”