沒有冠冕堂皇的自我介紹，麵對房間裏男人和女人們好奇、羨慕、熱切，以及冷漠、探究的目光，張小嫻與艾斯均抱以無視。他們甚至連一個字也沒有說，非常幹脆地抱起各自的畫架，不約而同走到趙毅身邊，放下。
畫室，不同於教室。
這裏沒有預置好的座位，學生可以根據自己的喜好，選擇不同角度的繪畫位置。
趙毅知道自己畫的很糟糕————即便是對美術一無所知的外行，也能夠看出他的繪畫技術究竟有多麼不堪。這讓他感覺很狼狽，也非常自覺的，沒有與其他人去爭搶視角更好的位置。他的畫架擺在人群最外圍，隻有從前麵兩個人身體的夾角中間，才能看到中央平台上那尊石膏頭像的三分之二。
沒有比這裏更偏、更背的位置。但好處也顯而易見————很少有人會從這裏繞行，最大程度保證了趙毅那點可憐的自尊心。
那個叫做艾斯的男孩，身上的西服做工考究，紐扣更是用整粒鑽石打磨而成。雖然不清楚那東西究竟是天然或者人工質地，不過，這種問題實在顯得多餘————在佩戴者舉手抬足均顯示出貴族般優雅，以及良好教養的時候，沒有人會將它們與“假貨”兩個字聯係在一起。
至於張小嫻。。。。。。皮質短夾克的背領上，有一枚手工紋繡的“香奈兒”標誌。這件衣服在專賣店裏的售價，不會少於五萬聯邦元。
能夠上得起藝術學院的學生，家庭環境非富即貴。即便如此，也很少有人穿得起如此昂貴的服裝。
不會說話的死物，往往是襯托擁有者財產與身份的最佳佐證。
講師斯坦瑞大步走了過來，頗為厭惡地看了一眼趙毅，目光直接從那張混亂不堪的畫紙上飛快掠過，帶著最迷人的微笑，停留在張小嫻略帶紅暈的粉白臉蛋上。
“這個角度並不理想。我建議，你最好換個位置。”
女孩似乎沒有聽到斯坦瑞的話。不過，在如此之近的距離，這個借口無論如何也說不過去。她臉上帶著若隱若現的譏諷，旁若無人地在木架上裝好畫板，夾上紙，又從置物袋裏拿出一盒已經削好的鉛筆，取出一枝，在細長的指間靈活轉動了幾下，淡淡地說：“這裏很不錯，我哪兒也不去————”
斯坦瑞對少女的言論感到驚訝————這裏的視覺角度很偏，更糟糕的是，趙毅和他的畫板幾乎遮擋了全部視線。張小嫻恰恰就站在他的身後，根本不可能看見石膏頭像的全貌。
教室並不擁擠，有很多位置比這裏視角更佳，也有很多男生，都在眼巴巴期盼著這個漂亮女孩能夠來到自己身邊。
假如張小嫻隻是一名普通的女孩。
假如張小嫻隻是一名家境一般的普通女孩。
假如張小嫻隻是一名家境一般相貌平常的普通女孩。
上述三個假設，適用於聯邦國立大學百分之六十以上的學生，斯坦瑞可以對這些人完全無視，甚至抱有鄙夷和輕蔑，卻必須以極其認真且鄭重的態度，對待另外的百分之四十。
藝術學院的絕大部分學生，都包括在這百分之四十以內。如果按照個人家庭財產、權勢、名望等因素，還可以具體劃分為巨富、豪門、有錢等等一係列類別。
斯坦瑞仔細看過張小嫻的入學登記資料，多達近百項檔案欄目當中，他隻牢牢記下學生父母分項的內容。順便說一句————這也是斯坦瑞曆來查看學生信息登記表的時候，唯一關心的部分。