作出結論，張教授指向第二個顯示屏，上麵是吳清晨剛進入夢境時手中握住的奇怪工具：“這是一種手耙，用來平整土地，翻轉土壤，也有部分除草的功能，不過設計比較簡陋，並且整體由木材製成，沒有金屬穩定重心，效率很低。”
“再看這條道路……”
道路？我怎麼沒注意到夢裏有道路存在？
吳清晨仔細盯住第三個顯示屏，終於從起起伏伏的草地和灌木中找出一條最多兩人同時通過的小徑。
“這是條很狹窄的道路，灌木邊緣砍伐的痕跡很不整齊，這有兩個可能，一是該區域金屬製品不夠鋒利，二是該區域的金屬製品相當珍貴，不過這兩者都出於同一個原因：冶煉金屬的技術比較落後。”
簡單說完這些，張教授走到了一組投影幕布旁，它們是六塊不同角度和不同時間截取的靜態畫麵，上麵的影象全是將吳清晨從地上拉起來的陌生男人。
“到目前為止，這位對象是我們最大的消息來源。由專業軟件分析，這位對象勞動的動作熟練程度很高，大部分時候注意力也很集中，基本可以確定勞動者的身份。”
“這身衣服也可以確定為勞動者的服裝，看這身衣服的樣式，上衣比較短，說明這片區域的勞動者經常要出入植被茂盛的地點，意味著勞動者的家庭需要收集燃料，經常出入森林，猛獸不再是生存威脅。”
“再看兩邊肩膀，尤其是右側肩膀的補丁最多，也最厚，說明勞動者經常要背負重物，家庭具備儲存意識，應該也建有儲存空間，擁有建造房屋的能力。”
“另外衣服整體為袍式，開口在前胸，說明勞動者經常要攜帶多種工具，社會分工還不夠細致，勞動者需要同時掌握多種生活技能……”
站在投影幕布旁，張教授滔滔不絕，一株小草，一塊木頭，一跟樹枝，一塊布料，一個口袋，等等等等，從這些微不足道的細節出發，經過結合分類，張教授得出一個又一個結論。
整個過程理由充分，結論可信，吳清晨漸漸聽得入神。
見到張教授之前，對於心中的夢境，吳清晨最深的感受是一團迷霧，隻知道它是一個擁有天空、白雲、作物、丘陵、陌生人、農具的怪夢。
而此刻，經過張教授持續十幾分鍾的詳細解說，對於自己的怪夢，吳清晨已經不再停留於肉眼可見的表麵，已經為夢境構建出勞動，飲食，道路，牲畜，工具，經濟等等方麵的具體細節。
這時，張教授也作出了最後的總結：“吳先生，總體來說，你的夢境，比較接近歐洲9到13世紀的中古年代，可以暫稱為中古世界，這個世界絕大部分人從事農業活動，主要方式是種植作物和蓄養牲畜。社會應該存在階級，勞動合作的程度很低，社會分工也很粗糙，以家庭為主要生產單位。”
“好了，吳先生，時間有限，社會整體分析大致就是這些，我們暫時無法溝通更詳細的細節……”
一邊說，張教授一邊指了指身旁不知何時站過來的中年人，“這位是何將軍，心理學家，行為學家，心理學教授，更加具體的個人分析由他向你介紹。”
“吳先生，晚上好……”同時擁有三個頭銜的何教授一身軍裝，卻讓吳清晨收到了從下午開始的第一個正常的微笑，也不知道是不是心理作用，這個來自心理學家的微笑一下子使吳清晨的心情輕鬆了許多。
“我們先確定一下中古世界已經出現的這三位個體之間的相互關係。”
何教授簡單按了幾個鍵，投影儀出現了一位頭戴兜帽，身穿布袍，腳踏木鞋，表情很有些茫然的男子。