第9章 拿攏(1 / 2)

文舍予本著事實就是的態度把當時的情況說了出來,他一再強調是師菊香不顧個人安危、親自深入一線,堅決果斷,應對有方,保證了清水震垮堤,但是卻沒有造成人員傷亡,對自己飛身救人一筆帶過。

師菊香拖著疲憊的身軀回到家裏,打開電視的時候,看到的正是電視台對文舍予的采訪,看著文舍予的答記者問,師菊香點了點頭,把文舍予調到縣委來工作的念頭更加強烈。

沙城縣教育局長朱伯倫看著電視裏的文舍予眉頭微微一皺,朱伯倫已經到了四十多歲的年齡了,他一直想混一個副處級幹部退休,最理想的當然是當主管文教衛的副縣長,但是卻一直沒有適合的路子,昨天在師菊香的辦公室見到了文舍予,讓他的腦瓜子裏閃過一道靈光,莫非這個毛頭小夥就是自己的貴人?

朱伯倫認為自己的時間也不是很多了,如果再找不到合適的路子,自己就會在現在的這個位置上退休,雖然比一般人要好得多,但是如果能夠更上一步,又何樂而不為呢?他決定去摸一摸文舍予的底。

教育局長到一中來慰問英雄,調查有沒有在洪水中遭災的學生,這個名義再合適不過了。朱伯倫帶著辦公室主任一行來到了縣一中。李定明對這個朱伯倫並不是很感冒,原因倒是有幾個,現在的縣一中的級別是副處級,因為是省級重點中學,而朱伯倫的級別還隻是一個正科級,一般來說,一中的校長是要兼教育局長的,否則的話就有一個工作無法開展,到底是級別高一級的縣一中校長聽級別低一級教育局長的,還是級別低一級的教育局長聽高一級縣一中校長的?這是個老大難的問題,曾經的解決辦法就是由教育局長兼縣一中的校長,再搞一個執行校長主持學校工作,或者是派一個副處級的教育局長。

李定明曾經是教育局長的候選人,但是卻被朱伯倫插了一腿,所以也隻能自認倒黴,不過李定明心卻沒有灰死。

朱伯倫帶著一行人來到李定明的辦公室,李定明滿臉堆笑地迎了上去,表麵工作還是要做的。“啊呀,朱局親自來學校指導工作,怎麼不提前打個招呼啊?”

朱伯倫對於李定明的心思也是門清,“這個抗洪救災的時候,還打什麼招呼,迎來送往我是最反感的,隻要把工作做好了,不是比什麼都強嗎?”

李定明幹笑了幾聲,“那是,那是!不知道這次朱局的安排是怎麼樣的?”

辦公室主任林立說道:“這次朱局過來主要對文舍予老師進行慰問,然後對在這次洪澇災害遭災的學生做個摸底工作。”

“好、好,我們應該大力配合,我們也會根據局裏麵的指示,對文老師進行獎勵表彰,對受災的學生登記造冊。”

李定明領著朱伯倫一行來到了會議室,但是看著會議室裏兩端當中的那個位置,李定明愣了一下,然後還是在旁邊的第一個位置站住了,把位置讓給了朱伯倫,朱伯倫也愣了一下,也沒有坐下,而是來到一排座椅的中間位置坐下,林立十分自覺地挨著朱伯倫的右邊坐下。