(3) e.愛寶出馬(續)(4)此時不搏,更待何時(1 / 1)

外麵那個還在稍遠的地方望風,他大概不會料到他的老大會有什麼事吧。提起半截磚,照他腳踝上狠狠擲去。“哎呦!”他一屁股坐在了地上。看情況不妙,他掙紮著要逃,卻行動艱難。

“站住,再跑我就開槍了!”

他回過頭來,看到長長的槍管就在不遠,隻好停了下來。

“進來!”我摸出白天裏耕地套牛的長繩,扔給他,“把他捆好!”

“我怕!我怕!不行!不行!”他拚命地搖頭。

“沒事,他昏過去了。”我把槍支住他的腰,“快點!”

他放了心,很熟練地捆好了。

“坐下!把你的雙腳自己捆好!”我對他低吼,他不明白。

“待他醒來,要知道是你捆的,你還跑了,有你的好果子嗎?”

他想了想,便自己把腳捆起來。我讓他把手伸進活結,用手一拉,把他雙手也係緊了。我又檢查了一下大個子的繩索也係牢了,便抓起床上的破布,把他們的嘴都塞緊了。

不敢怠慢,跑到前院鄰居家給公安局打了電話。大約半個鍾頭,公安局的車來了,問明情況,檢查現場,把這兩個人帶走了。

後來,公安局的人又來了。先是表揚我,說我幫他們抓住了一個漏網之魚,說他多次在邊疆涉嫌搶劫,公安局備的有案。接著說我涉嫌私藏槍支,要按有關法律處理。我說:“誰說我有槍支?”

公安局的趙隊長說:“昨晚那個小個子,親眼所見。他說月亮下看得清清楚楚,像是老式的獵槍。”

我笑了,回屋拿出那支“槍”。趙隊長也笑了:“鬧了半天,是杆用得黑不溜秋的老秤啊!”

談笑一陣子,說話隨意多了,我請他們喝茶。趙隊長就說:“昨晚你為啥沒有砍大個子一刀,而是用刀背砸呢?你可給自己留下禍根了。聽看守的同誌說,大個子醒來可是氣急敗壞,說多少大風大浪都過來了,沒想到栽倒在陰溝裏。還揚言君子報仇,十年不晚……”

我想了想,說:“趙隊長,他也是個可憐的人。從小家裏窮,沒少吃苦。要不是窮,缺少教育,他也不會走到這一步。現在他雖然犯了事,可我相信他本質還是好的,要是好好管管,說不定浪子回頭,還是好材料呢。到時候,如果他再來找我報仇,那可是你們公安的錯。”

“好,好,好。沒想到你倒將了我們一軍。”趙隊長握著我的手說,“放心吧!我們會對人民負責的。”

大個子被抓的消息傳出後,那真是大快人心。人們走上村頭,奔走相告,又打鑼,又敲鼓。有個平時買包鹽也掂量半天的人專門到代銷點挑掛最長的鞭炮,在家門口放放。說也奇怪,從那以後,不但我們村子,就是前後左右幾個村子也很少聽說盜牛的事件了。

(4)此時不搏,更待何時

艱苦的勞作,激發我奮發圖強的鬥誌。我不想像驢拉磨一樣,日複一日,繁重繁複。我又拾起課本,從初中學起。過去的東西,畢竟學過,原來不會的,現在再看看,再琢磨琢磨,竟然明白了。似是而非的,或仍然不會的,先折起來或記下來,過一段時間,再翻看,再想想,又會了。

賣完菜,自行車後邊還掛著兩個大簍子,沒處放,就帶著往幾十裏外的高中趕。我在那裏上過學,認識一些老師和同學。去得早的話,能趕上聽一兩節課。

老師們都會把給學生發剩的試卷給我。印象最深的是曆史老師仝老師,教我們的時候,將近60歲了,課講得很有趣。就是有一點,不看學生,臉成天對著天花板。再次來到學校,找到他。我就想,這個教過很多班又兩眼成天盯著天花板的老先生一定不會認識我了……