第九章 你真的很憂傷?(1 / 2)

等待的日子果然是漫長的,還好我的等待不是漫無邊際的,而且係統升級所需要的二十四小時很快就要過去了,不知道係統會有一些什麼變化,雖然猜不到,但是光想想都讓我覺得有些激動,古人所說金榜題名大抵也不過與此吧。

“恭喜宿主,係統第一次升級完畢,係統智商已接近五歲人類兒童,係統增加灌輸理解功能,係統將經曆三次升級才能最終完成升級過程,具體事宜請宿主查看或詢問本係統。”係統那冰冷中微微帶一絲色彩的話讓李北然激動的心慢慢平靜下來。

“係統,我能不能回到原時空的地球。”回去依然是李北然的第一問題。

“資料不足,無法回答宿主,請宿主在最終升級後再進行詢問。”

李北然雖然有些失望,但是並沒有因此失去激情,因為他已經迫不及待得想知道係統所說的灌輸理解功能是什麼了,聽名稱他就知道是個了不得的東西。

“首先灌輸理解功能作為係統升級之後才增加的功能,所以使用必須消耗心動值,而宿主獲得的心動值從此之後將分為總數和可用兩種,其中總數是宿主用來升級本係統之用,而可用則是宿主使用灌輸理解功能之時,能使用的心動值數量,使用心動值之後,可用減少總數不變。”係統說到這裏居然人性化地頓了頓,讓李北然感慨係統果然是係統呀,才升級就直接人性化了。

“至於灌輸理解功能,顧名思義,宿主在本係統裏麵查找到所需要的知識時可以消耗一定數量的心動值,通過灌輸理解功能讓宿主直接掌握知識或知識所記載的能力。”

李北然聽完感慨道:“不愧是係統,居然有這麼強大的功能,雖然變態了些,不過我喜歡,這樣的話,《那些年,我們一起追的女孩》男主角非我莫屬了,本來還在考慮自己的演技差,真是缺什麼就來什麼,別人是雪中送炭,係統這是直接把夏天送來了呀。”

這樣的話,係統升級更加容易了啊,說到係統升級,李北然才想起問係統,“係統,我現在有多少心動值,距離下次升級還差多少心動值?”

係統默不作聲,在李北然懷疑是不是死機了的情況下,係統的話才姍姍來遲,“心動總數未知,可用心動數未知,升級所需心動數未知,請宿主努力賣萌,盡快將本係統升級。”

聽到係統說到努力賣萌,李北然差點沒噴出口血來,賣萌你一臉,李北然心中狠狠道。

“坑啊坑啊坑,心動數值居然一問三不知,”李北然感慨不已,不過很快他就反應過來了,不知道就不知道唄,他已經看開了,有了係統的灌輸理解功能,他獲取心動數比之前容易了不知道多少倍,未來,為他而來。

“老師,我要請假,長期的假,隻有在期中期末考試的時候才會回來。”這是李北然在班主任辦公室對小老頭說的第一句話。

小老頭驚訝地問:“年輕人最重要的是學習,你請假做什麼,你這樣請假和退學有什麼區別?”

“請假自然是有必要,不然我也不會請,而且我也不會把學習落下,至於請假和退學嘛,當然有區別了,至少讀起來就不一樣。”

“你都不在學校了,怎麼不把學習落下,李北然,你是個優秀的學生,我不能讓你放任自由。”

“老師,你看我學習怎麼樣?”

“雖然你現在學習很好,但要是如你所說隻有考試才回學校,那就肯定由極好變成極壞的了。”

“那老師以你之見,落後幾個月的我能不能再趕上其他同學?”李北然循循善誘。

“雖然你能在短時間內趕上其他同學,但我還是不批準你的請假。”

李北然看到小老頭堅決的態度,便意興闌珊地說:“看來我隻好退學了,老師,你該不會連我退學都不允許吧。”

小老頭看到李北然居然連退學都說出來了,大吃一驚地問:“李北然,你是一個非常優秀的學生,你確定你要退學?你不是在以退為進?”

聽到小老頭這樣問,李北然不屑一顧,雖然就這麼退學有些可惜,但是還不至於讓他耍手段,不過想了想他還是答道:“老師,雖然這段時間我表現得放浪形骸,但是在這件事上,還不至於讓我耍手段,我李北然的手段可不是這麼輕易就用出來的!”

小老頭聽完歎了口氣,“好吧,我同意你的請假了,不過你要是考試退步的話就給我老老實實回來上課,知道嗎?現在和我去校長室吧,這件事還得校長同意。”