蔚藍世界滬江市，藍星星際大學校園的複刻版在這裏聳立著，藍星星際大學並非是地區傳統意義上的校園，而知隻有一棟大樓。科技含量十足的外觀，以及花園和教室相互結合直入雲霄的大樓，足以讓任何人震撼。
藍星星際大學原本並不在滬江市，而是在一座並不出名的城市，馮冉是為了方便起見，才將藍星星際大學複刻在滬江市。
現在，大樓的外麵名稱並不是藍星星際大學，而是藍星學院。
可以通過上課，傳授理論知識的課程都能夠在蔚藍世界中完成，而需要做實驗教授的知識內容，蔚藍世界還不能實現。
蔚藍世界隻是現實世界的輔助而已，並不能完全取代現實世界。
鏡頭深入藍星學院的宏偉建築，在這裏，馮冉正在給地球藍星科技的員工上培訓課。
藍星科技的員工們坐在座位上專心地聽課，馮冉講台上用黑板和投影認真講解著課程。
這種情況和現實世界並沒有多少區別，學生們還可以在虛擬的筆記本和課本上做筆記。今後在現實世界，這些課本和筆記也可以通過愛信設備查看，再次琢磨、學習。
當兩個世界的人在這種情況相遇時，會激發出怎樣的花火，誰也無法預料。
但是在馮冉的眼神中，陳諾看到了堅定和希望。在藍星科技的學員中，陳諾也看到了奮鬥和渴求。
蔚藍世界中的藍星學院，並不是專業為藍星集團培養後備人才。陳諾打算將其打造為普通的綜合性虛擬大學和藍星集團員工的培養基地。
未來會有更多的學生在這裏上課，在這裏獲取最先進的科技知識，為人類的科技發展做貢獻。
在直播間中觀看的網友們，有很多是教育係統的工作者，當看到這種情況後徹底震驚了。
學校還能夠這樣辦，學生們還可以這樣學習。
這種學習方式可比傳統意義上的網絡課堂要逼真的多，而且要更加符合現實，也給教育工作者提供了新的教學思路。
華國有很多大學變得越來越沒有個性，變得越來越同質化，集中化。
科研型的學院未來搶生源、獲取上級補助、獲得優秀的教師，將學院改名稱為大學繼而成為綜合性大學，將校區從有曆史沉澱的城市搬到省會城市。
大學這樣發展下去好嗎？
這樣發展下去肯定不行，當所有的大學都以省會城市的名字或者省的名字+大學命名是，大學就已經失去了他的靈魂。
陳諾在發布會中都提出了虛擬大雪這一概念，給教育工作者提出了教育的新方式。
與其想辦法改名字、擴專業、搬校區，不如在虛擬世界中做好自己大學的優勢項目。
虛擬大學沒有了校園硬件、地點等差別，唯一的差別就是教育質量。
在蔚藍世界裏，隻要你的教育質量過硬，你的專題課程做的好，你就可以打響自己的名氣，吸引更優秀的老師和更優秀的學生。
老師和學生也不會因為你的學校世界在哪個位置而產生顧慮，如此就會形成良性循環。學校也不會投入大量的精力、成本在學校基建、學校改名上，而是用於學校教育質量上。