第三章(1 / 2)

第三章

開學了,因為學校在芙蕖路南邊,而蓮花小區就在芙蕖路南邊,在同一條路上,所以兩人就每天騎自行車上學,沒有住校。

林淺淺在初一(一)班,趙夜辰在高一(一)班,s市第一中學,通常本市人都說成一中,師資雄厚,環境優美,大門是麵向北的,在芙蕖路的南麵,整個蓮花區的大路名字,就以蓮花為主,什麼荷花路,睡蓮路等等,一中的初中部在大門的左麵,幾棟學習樓,兩棟宿舍樓,宿舍樓的設計是一個在南邊,一個在北邊,中間是美麗的教學樓,而初一則在整個學校的最東麵,三間教師,兩層樓,教室的前麵是一塊小小的綠地,幾棵高高的棕櫚樹,幾棵兩三米高的鬆樹,在大樹的綠蔭下長長的座椅,為學累的學生放鬆自己。

而大樹的後麵則是初二了,就這樣從東往西一級高於一級,到初三後,有一片綠地,兩個小亭子,蜿蜒的走廊,是初中部玩鬧放鬆的地方,當然如果初一初二的同學不好意思到這塊玩,放鬆自己,那每個年級的教室前麵都有放鬆的地方,一中的整體校園風格很好看,也抓住了少年們的心理,羞澀的,活潑的,孤僻的……。

而綠地的邊緣就到了學校的中間位置,一條寬寬的,大約有十五米寬的大路,從學校大門通到南麵的圖書館,樓層有六層,是一中最高的建築物了,這裏也是繼教室之後,學生最多的地方了,圖書館的後麵是操場,最南邊是觀座台,其他三麵都是走廊,一中的走廊很多,把整個一中連起來呢,隻要你沿著走廊前進,就能看遍一中,而每段的走廊都有不同的特色,偏於古典的美麗,雕刻精美,為這現代的校園,增添一份歲月沉蘊的美麗,操場的東西麵各有個小門,這個小門是為學生準備的,可以節省他們的時間,沒必要從最南端跑到最北端,才出得了校門,回得了家。

這條路被第一屆的校長命名為閃耀,為此這位鬼才校長上官卓為初三的同學,中考結束後,高中開學一星期後為他們加油鼓勵,從而高一的第一個周六下午,整個學校是沒有課的,為他們舉行儀式,同學站成一排十人,緩慢的從閃耀路的東麵走過,來到對應的盒子麵前,投下自己的夢想,高三結束後,再一次的儀式,返還他們的夢想,讓他們自己評價自己的夢想在路上的哪處了,這個儀式被命名為燦爛。

因為燦爛,閃耀靠近初中部的一半路是使用普通的磚塊鋪成的,而接近高中部的另一半,則是用鵝卵石鋪成的,聽說鋪這半路時,當時學校的老師學生都動手鋪過,而上官卓則每天都參與,他在努力打造一個學府,讓孩子們以後可以在廣闊的天空飛翔,積累知識的美麗學府。

因為這位鬼才的校長,一中才有今天的地位,所以這個可以讓學生熱血沸騰的儀式,一直沿用至今,後來有的學生向校長建議,舉行儀式時能不能邀請自己的父母,鬼才校長和眾老師商議後,從第二屆燦爛開始,都定在星期六下午,周末,邀請高一所有孩子的家長,和初中,高中的學生們來參加,至此,這個美好而鼓舞人心的儀式,成為一中的重要標誌。

因為他的良苦用心,因為他的盡心盡責,因為他的才華橫溢,所以當他不在時,當時的老師和學生一起高呼上官玉,他的兒子,成為校長,這位第二任的校長,沒有辜負大家的期望,在守住學校的同時,也創造了輝煌,至此以後一中的校長就是上官家的下一輩,無論是男孩還是女孩,都受到老師和學生滿滿的信任,源於鬼才校長,也源於他們自身的才華和能力。

而且一中有個不成文的規定,那就是開學的第一個星期沒有早自習,沒有晚自習,等到燦爛舉行過後,才正式開始早晚自習。

這也是源於上官卓,這位對心理學很有研究的天才,他相信有的人的三分鍾熱度,他可以讓他一直燃燒,發光發亮,繼燦爛後,他提議每三個月讓高中的優秀學生,抽一天出來,教低年級一天課,學生通常會有一些自我安慰,學生不如老師,這是正常的,但當低年級的學生,聽到高年級的學長給他們講課,那效果是不一樣的,或許沒有老師講的好,可是這時的學生聽課的認真程度,卻大大超過以往,不因為他們講的有多好,隻因為他們成為了仰慕,成為了榜樣。

所以即使磕磕絆絆的講完了,也會有熱烈的掌聲,當然目前為止,還沒有人成功的一堂課都是磕磕絆絆的,優秀的人放在哪都是優秀的,或許一開始摸不到規律,找不到感覺,可是隻要足夠優秀,那問題就會迎刃而解,更何況是s市最優秀的學生呢。

眼看著快到星期六了,高一(一)班的同學們,都勾著頭,等著校長的到來,因為今天是星期五了,按以往的慣例,校長要親自發請帖給高一的學生,邀請他們的父母,參加明天的燦爛的,有的急性子學生,快坐不住了,在那不停地動來動去,終於在學生們眼巴巴的等待中,上官曦,上官家最小的男孩,也是最小的孩子,十八歲,算是老校長的老來得子,在上官韌五十歲的時候出生的,聽說上官曦才出生就受到了雙胞胎姐姐的寵愛,哥哥的喜愛,總是一家人很寵很寵這位來之不易,而又意外的驚喜,這兩年上官韌的身體不大好,所以學校就交給了上官曦。