第1章 黃昏時分與破曉(2 / 3)

同學們開始翻書,找教材,準備練習冊,準備開始一天的課程。

然而,事情似乎和他們想的並不一樣。

老師今天似乎並沒有和往常一樣夾著一本厚厚的練習冊進來,而是雙手拿著一張紙進來了。

那張紙雖然隻有一張,但看起來很硬,材質相當的好。

一切似乎都是不同尋常的樣子。

教室裏出現了嘈雜的聲響,同學們竊竊私語談論著老師不尋常的舉動。

不過沒過多久,老師就打斷了這竊竊私語。

“同學們,有一個重要通知。”

說完這句話,她停頓了一下,環視了四周一下,看到教室裏無人溜號,都注目著她,然後才繼續念道。

“由於一項新研究的提出與突然的形式逼迫,上層組織決定對整個教育係統進行改革。”

“從今天起,開始進行對青少年的“魔法能力”的測試以及對魔法人才的教育,培養和開發工作,文化教育暫時停止。”

班級裏瞬間炸開了鍋。

對於一個學生來說,這是一個多麼震撼的消息,也是每個學生的夢想啊!

與其它學生的歡呼雀躍不同,千彥緊閉雙眼,趴在了桌子上。

“魔法,魔法,研究魔法有什麼用!有什麼用處啊!到最後,還不是,還不是!”

突然,一聲怒吼在教室中炸開。

“你們有什麼可開心的,這是災難!是災難!我們都會死!這隻是臨死前的爭紮而已!”

“我告訴你們,你們這都是徒勞!我們是必會滅亡的!唉。”

接著又有幾聲叫嚷,在班級中連續炸鍋。

班裏瞬間恢複了寧靜,然後,所有人的目光都指向了聲音的來源。

然後,“哢嚓”一聲,似乎什麼破碎了的樣子。

教室裏仍然是得知消息後歡呼雀躍的樣子,千彥睜開了眼睛,仿佛什麼都沒發生過。

也確實沒發生過什麼。

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一小時後。

體育場,本是用來上體育課,開運動會的場地。

而今天,這裏聚集的人卻比往常多了不知多少倍。

因為今天,它有一個重要的用途。

那就是進行對一個人“魔法能力”的檢測儀式。

檢測魔法能力的原理,就是水晶球把能力注入到人的體內,而人體內部所發生的對這股能量自然的抵抗,通過這股抵抗的力量性質來判斷一個人的能力屬性,並通過抵抗的力量強度來判斷能力等級。

沒有任何遲疑,千彥把手按在了麵前的水晶球上。

屬性:暗,能力強度:10級!

“哇!又一個特殊能力者!”人群中頓時吵鬧了起來,仿佛發生了天大的事情一樣。

能力有很多屬性,從普通到稀有再到傳說有不同的分類。

最普通的是無屬性魔法,這種魔法隻有力量而沒有發揮力量的載體,於是則沒有什麼發展空間。

而最基本的屬性則是金木水火土風雷,這九個基本元素基本就是所有的屬性了。

不過極其稀有的存在也是有的,也就是被成為“特殊能力”的東西。

毫無疑問,千彥的就是其中之一。

之後,兩個官樣打扮的人就帶走了千彥。