水芝蘭看了看自己阿媽，又看看亮山長，才小聲說：“我阿媽當初是風寒，可在部落裏，卻說阿媽是中邪了，如果不是黑木雙長來了，我阿媽差點就……，我想學黑木雙長的本事，來到公社，老師告訴我，這是醫術，要到巫醫所去學。”
雖然小聲，但大夥還是聽清楚了，林雲越發欣賞這個女孩了。方林也聽到了水芝蘭說的，也相信了女孩學醫的誠心。
“你還是繼續學習縫紉和認字，既然你想學醫，那就要再上識字的高級班了。在公社，去巫醫所學習的都是識字三級班畢業的。要學會兩千個常用字，還有算學也要學的，你既然想學醫，就好好識字吧！”方林看著水芝蘭語重心長的說到。
水芝蘭聽到方林同意了，隻是要多學好多字，高興的話也說不出，隻會在那裏點頭。她不反對識字，當初在坐船來公社時，在船上第一天，亮山長就教他們認字了。
而隨著識字的增多，水芝蘭她們的旅途開始有趣了起來，不過也有悲傷。當他們識字夠多後，因木良材和木秋實一直說要學盤火炕，平時也教過他們林大隊長拿來了一本書，他們用自己所學的字連蒙帶猜，讀懂裏麵的內容。
當讀懂了以後，四人再度哭成一團，原來這個讓他們被部落送出來的技術，隻要有這本書，就可以做到。雖然開始可能慢一些，可隻要認真照著書上說的做，就一定會成功的。
哭過之後，四人全丟開了，兩個男孩定下心來學木匠活了。而水芝蘭心裏想的，還是要學雙長們救人的本事。
來到公社，他們四人和其他部落的年輕人一起，由公社專門教識字的老師接手了。也是公社的老師告訴她，那是醫術，要去公社的巫醫所去學。
老師讓水芝蘭先專心學好識字，再去學醫術，可心急的水芝蘭沒有多問問，就來和亮山長提了。
這時林雲對一心學醫的小姑娘說：“姑娘，明年巫醫所招生考試，你一定要來啊？”水芝蘭捧著布，嘴裏已經一連串的答應，“好，好，一定來，一定來！”
林雲見小姑娘答應了，帶著巫醫所的學員用手推車推著點好數的紗布走了。方林看到事情處理好了，這個倉庫也沒什麼問題，就離開了向下一個倉庫去。
明玉聽到方林邊走邊在那嘟囔，嘴裏不停的念叨著‘銀子、獨一無二、公社獨有’。“小心！”明玉一把撈住險些摔出去的方林。
方林正在想著公社的物品有很多，卻沒有統一的計算價值單位，年年的統計隻能是各種物資的大集合，完全不知道公社有了多少財富，不想就摔了，幸好明玉抱住了他。
聽到眾人關切詢問，方林也將心中的想法說了出來。公社當年是試行過一回銀本位，可惜桐柏部落的木桐，以為煉銀的白石是什麼寶貝，坐地起價，讓公社的銀本位夭折了。
現在方林想的就是如何用一種公社獨有，或是隻能由公社定下規則的物品，來做為統計時的計量價值單位。
這些年方林很是為此頭疼不已，就算後來公社也找到了銀礦，可是在純度上，各個部落也有不同標準，用來做交易時，常爭執不休。
為這，公社將銀子也做成了商品，各種純銀製的首飾，暢銷附近的部落。可公社也沒有了基準‘貨幣’，到那裏都還是以物易物。
林森森聽完方林說的，指著幾人剛出來的倉庫說：“用布可不可以？公社的布都是統一的標準，長度、寬度、厚薄都有規定。”
方林聽到林森森的問話，眼前一亮，對啊！用布匹也可以啊！自己在家鄉讀書時，老師講過布本位的……