到了山頂，他們看到了日出的美麗景象。然後，他們開始往回走。
“我還想走那條小路，而且我先走。”列寧說完，毅然決然地走了過去並順利地走了過來。
“請您告訴我，為什麼還走這條危險的小路?”過來後巴果茨基問。
“因為我害怕它。”列寧說，“革命者不能讓害怕壓倒自己，必須時刻地隨時隨地鍛煉自己的意誌。”少年孫中山讀書
孫中山小時候在私塾讀書。那時候就是先生念，學生像唱歌一樣咿咿呀呀地跟著念。讀熟了，先生讓學生一個個地背誦。
一天，孫中山像往常一樣到先生麵前，把昨天的功課流利地背了出來。先生聽了不住地點頭。然後就又教他念了一段書，等他讀會了，就讓他回到座位上自己去背誦。孫中山讀了幾遍就背了下來，但書中的內容卻完全不懂。他想，這樣胡裏胡塗地背有什麼用呢?於是，他壯著膽子站起來。
“先生，請您把剛才這段書的意思給我講講好嗎?”
這一問，正在搖頭晃腦念書的同學們都嚇呆了，屋裏頓時安靜下來。先生拿著戒尺走過來厲聲問道：“你會背了嗎?”“會了。”孫中山就一字不差地把這段書背了出來。
先生收起了戒尺，讓孫中山坐下，說：“我原想書中的道理你們長大後會明白，現在你們既然想聽，我就講給你們聽。”
於是，先生詳細地講了起來，大家也聽得很認真。後來有個同學問孫中山：“你向先生提問題，不怕挨打嗎?”孫中山說：“學問就是不懂就要問。為弄清道理，就是挨打也值得。”勇敢的“小海軍”
霍雷爾·納爾遜是十八世紀英國的軍事家、海軍將領。小時候，他身體瘦弱，但性格十分堅強，很有膽量。十二歲那年，他想到舅父的炮艦上體驗生活，為將來參加海軍做準備。舅父擔心他身體不夠強壯，難以適應海上的艱苦生活，但納爾遜毫不猶豫，舅父終於答應了他，在船上，他既學到了航海知識和技能又鍛煉了身體。十五歲時，他參加了北極探險隊，在北冰洋上經受了嚴寒和生死的考驗。一次探險船被巨大的冰塊困住了，冰越積越多，竟和船體一樣高，但納爾遜沒有畏懼，還和大家一起在冰上玩耍起來。
經過幾年海上生活的磨煉，納爾遜成熟起來，掌握了豐富的航海知識和技能。二十一歲就成為了艦長。“小海軍”終於達到了自己的目標。勤奮好學的巴斯德
巴斯德是十九世紀法國著名的微生物學家。他九歲時才上學，但他比別的孩子更努力，總是認真的做好每道習題，別人玩遊戲時，他總是在思考問題。
一次，做化學試驗分析磷元素，同學們做一遍就完了，他為了徹底弄明白，下課後特意買了獸骨進行試驗，並記下了發生的變化。同時把提煉出來的純磷放在瓶中用於實驗。他的努力得到了老師和同學們的讚揚。後來他以優異的成績考入了巴黎高等師範學校。從此學習更刻苦了，如饑似渴地探求知識，這為他後來取得的成就奠定了基礎。分秒必爭的小職員
愛因斯坦大學畢業後，為了生活，到了一家專利局去上班，但他並不喜歡這份工作。
為了有更多的時間研究自己的理論，他每天隻用三四個小時就把專利局的工作做完，剩下的時間便用來悄悄地研究。為了不讓同事們發現，他把各種文件堆在辦公桌上，在文件堆中偷偷的計算，算完後就把紙條塞進抽屜。
在這種分秒必爭的計算和研究的一年中，他先後發表了光電效應理論，布朗運動理論和狹義相對論，同時在三個物理學領域取得了偉大成就。