衛萊，是創作實驗班中，最不容易被人記住的學生，倒不是因為別的，隻是因為她的外貌。每個人的外貌，無論美醜，總有一些特點，比如五官，比如身材，甚至比如走路姿勢等等。而衛蘭，就是沒有一點這些特點，用句俗話，她就屬於那種扔進人堆眨眨眼就找不到的類型。
自上高中起，班主任好幾次都不知道她是本班成員，讓她就意識到了自己的這項“缺陷”，也試圖去增加自己的特點，因此她學了很多很多課本以外的東西，但到高二那年，她發現一切都是徒勞，這些東西，隻會讓她變成一個多才多藝的“平凡人”而已。
直到高三上學期結束，她才從家人和朋友的議論中找到了自己的特點方向，他們稱她為“最強記憶力”，是的，她的記憶力驚人，高三寒假，她走遍全國各地，高三下半學期，她除了複習功課，便是憑借自己的記憶力，為許多走過的小地方編寫“地方誌”，最終成為魯南師大08級創作實驗班的特招生一員。
此時在實彈訓練基地內獨自行動的衛萊，心中很是高興，因為那個自己並未見過幾麵，甚至並未跟自己有過言語溝通的舒宇，竟是一眼就從眾同學中找到了自己，叫出了自己的名字，並且給自己安排了一個極其重要的任務。
衛萊憑借記憶，來到東南麵的一處小溪邊，蟄伏在一株大樹後麵蟄伏許久，終於看到一個前來打水的身影，衛萊悄悄的舉起了手上的消音步槍。
“咻。”男生還沒反應過來，就看到自己胸口被紅色染料染紅，手腕上的計分手表顯示兩個紅色的字“陣亡”。
男生錯愕的想說些什麼，背後卻是一把匕首抵在他的脖子上：“你已經陣亡了，如果告密可是犯規的，自己出去吧。”
聽到是一個女生的聲音，男生點了點頭，歎了口氣，將帽子放在地上表示陣亡，然後向出口方向走去，走出場地，他突然察覺到什麼，看向自己的右臂：“誒，我的袖標哪去了？”
衛萊將自己手中的槍丟在草叢裏，然後換上藍色袖標，提上男生所提的水桶，轉身沿著小溪向西麵快步走去，很快，衛萊便是看到幾個胳膊上掛著紫袖標的身影在小溪邊清洗著手上的泥漬。
衛萊便是也來到溪水邊，裝作沒看到她們一般，自顧自打著水，還刻意的發出的些許響動。
聽到腳步聲靠近，衛萊也沒有抬頭。
很快，其中一個紫袖標的學生來到了衛萊身邊，三分友好七分警惕道：“小學教育的？”
“嗯？”衛萊故作嚇了一跳的模樣。
見衛萊身上沒有帶槍，對方的警惕心減少了一些：“別怕，我們是英語教育的，之前軍訓就在你們營旁邊。”
衛萊點了點頭，眼前一亮：“晉省人？”
“難道你也是？”對方眼前一亮。
“對，你哪裏的？”衛萊驚喜，然後先聲反問。
“小地方，土爻鎮的，你可能不知道。”對方有些不好意思。
“咋能不知道呢，太烏山的西麵嘛，我也小地方，在太烏SD麵，甘井鎮，知道不？”衛萊口音已經完全轉換為了晉省口音。
這一世隻有“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”，沒有“老鄉見老鄉，背後開一槍”的說法，兩人短短幾句話，就熱絡了起來。
“要不跟你們副營說一下我們兩個營先聯盟，不然一會實驗班被解決以後，開始大混戰的時候，我們兩個營都會很吃虧。”那人終於在衛萊的刻意引導下如是說。
“你們沒和實驗班聯盟？”衛萊故作驚訝。
“我們怎麼會和那種弱雞聯盟？”對方話說到這裏，卻是神情愕然，因為這個老鄉在聽到這話後，卻是突然後退數步，朝自己方向扔來一顆手雷，然後倉皇而逃。
衛萊當然不是那種背後開槍的老鄉，事實上，他壓根不是晉省人，至於口音，都說她記憶力驚人了，她還會十一種不同地域很有特點的口音呢。
衛萊故技重施，如法炮製了三個營團，最終在麵對第四個營團的時候，因為逃跑時被不起眼的石頭辦了一跤，然後悲劇的被前來支援的他營學生近距離點了幾槍。
縱然衛萊對自己的犧牲有些可惜，但舒宇給她的任務，她卻已經算得上是超額完成了。
……
總指揮部。
“檢查過了，計數器沒有問題。”齊魯軍區的那個軍人敲擊著鍵盤，說道。
一營教官聞言大怒：“那你給我解釋一下，為什麼那個什麼實驗班才陣亡一人，我們這邊全軍覆沒？！”