“……大概就是這樣，其實應對方法不止我說的這些說辭，最主要的保持一顆堅定的心，不要存任何僥幸心理。中文創作班是獨一無二，改變一生的班級。曹妤是我們班的一員，說什麼也不能放她離開。”五分鍾後，舒宇總算是把可以想到的問題都說了出來。
“時間差不多了，我們去那邊等吧？”霍軍行說。
舒宇點了點頭，卻是轉身坐到了校長趙康仁的位置上。
“大宇？你這是？”霍軍行疑惑的問。
“你們先去，我打印一些東西。”舒宇說道。
眾人沒再多問，而是走出辦公室，對於舒宇，她們是無條件信任的，在她們眼裏，舒宇或許早就是一個永遠能化險為夷，創造奇跡的“英雄式”人物了。
十來分鍾後，舒宇拿著一大疊資料來到大會議室門外，同班的同學正在竊竊私語，見舒宇走來，紛紛停止了議論。
“怎麼樣？”舒宇問道。
“羅夢兒剛出來，吳靈進去了。”趙朵朵說。
“夢兒，怎麼樣，他們問什麼了？”舒宇看向那個名叫羅夢兒的同班女生，這個女孩子存在感很低，前一世到了大三的時候，舒宇才與這個女孩有過交流，才知道她來自“關中的一個小地方”、“信奉天主教”，這兩條信息，因為她各方麵都顯得很平庸，也從不主動與人溝通，所以舒宇曾以為她才是那個關係生。
羅夢兒聽到舒宇問自己問題，對舒宇投來淡淡一笑，搖了搖頭：“就你說的那樣。”
羅夢兒倒不是難相處的性子，隻要你問她問題，她都會很認真的回答，她大概隻是不會主動與人交流吧。
很快，吳靈就出來了。
“跟大宇料的不差，問的都差不多，旁敲側擊的問我們願不願意改變專業。”吳靈倒是性格變化很快，剛開學時很內向，現在逐漸也是善於交際了，不知道是因為趙朵朵的熏陶，還是因為她加入了學生會宣傳部的緣故。
聽吳靈這麼說，大家都鬆了口氣，隻要大家統一口徑，應該能渡過眼前的難關。
但是舒宇卻是沒有掉以輕心，反而更加的緊張，他覺得，這事並不是這麼簡單就能應對的。
讓中文創作班表現的鐵板一塊，隻是為了讓教育部的領導看到班級的決心和凝聚力，讓他們少了一個解散中文創作班的理由，但是，既然他們來了，不可能因為這個小集體的團結就忘記了自己的目的。
如果他們是帶著上級的任務，以及一些與魯南師大或是與趙康仁利益相左的群體的期望，那光是展現這些是不夠的，要的，是完全說服他們。
看著包括霍軍行和李建博的同學們都是露出釋然笑意，舒宇歎了口氣，看來這擔子，終是落到自己身上的，他們畢竟還都是不諳世事的孩子，沒有想那麼多啊。
舒宇掏出手機，發了一條短信，收到回複以後，鬆了口氣，然後看向曹妤：“曹妤，你過來一下。”
與曹妤來到拐角處，舒宇低聲道：“記得王仲老師給我們上第一堂課時說的話嗎？你要相信，自己是世界上獨一無二，無法取代的存在。”
“恩？”曹妤有些不解的看向舒宇，應該是不明白舒宇為什麼突然說這話。
舒宇目光灼灼的看著曹妤：“同學們對你的信任你也看到了，其實這一次挨個進去談話，最關鍵的還是看你，我的要求是，你一會進去，要表現出足夠的自信。嗯……當做一次藝考吧。”
曹妤眼神閃動了一下。
“如果他們拿你的成績說事，你就主動請求他們考你的大學文化課，你應該把咱們文化課的幾本書都吃的差不多了吧？”舒宇問。
“你那麼肯定？”曹妤問。
舒宇暗道自己說漏嘴了，曹妤有預習全年課程的習慣，來自於上一世的記憶。
“你的課本比我的翻的要舊。”舒宇搪塞道，生怕曹妤懷疑，忙是又道：“總之，你一會的表現，決定成敗。”
很快，不遠處的樓梯間傳來腳步聲。
董夢琪提著一個黑色的長匣遞給舒宇。