舒宇本來以為，打發完這批老鄉，就可以輕鬆了，但舒宇卻是低估了這些老鄉的傳播能力，一個老鄉走了，很快就能帶來倆老鄉，三老鄉……隻是過去了一個多小時，便是絡繹不絕了起來。
當然，這些老鄉求助舒宇問題，舒宇不可能去索要酬勞，那些老鄉也不願意空著手，趁著現在是在過年，便是理所應當的給舒宇送來了一些年貨。
推脫不掉，讓舒宇更加不好意思，故而舒宇也是認真了起來，給每個教育自己孩子出現問題的老鄉解疑答惑，也總算是把前一世自己積累的一些關於家庭教育的基本案例，結合這一世自己閑時所看的有關教育的知識，給老鄉們傾囊相授。
舒宇言語生動有趣，時而還會拋出幾個事例，說的這些老鄉是打心眼裏佩服，原本不起眼的“公達補習班”，竟是在這一日早上熱鬧異常。
作為“傳道授業”者的舒宇，看到自己掌握的一些東西，能讓老鄉們有所覺悟，自然而然產生了一種滿足感和成就感。
而這些老鄉呢，各有所得，心情也自然是滿足的。
當然，這個世上，有因為同一件事情感到開心的，自然便是也有因為同樣一件事而感到不爽的。
同一條街道的路口處，同樣也有一家補習班——“文都補習學校”，比起舒宇表叔的這家“公達補習”，“文都補習學校”看起來要高大上太多，獨立的三層樓，每層六個房間，牆體雪白，樓下就是公交車車站，而且人家的補習學校師資力量雄厚，也不是徐公達這個半吊子水準，隻靠一腔熱血教學生的山村老師可以比擬的。
也正因為這樣的原因，故而“文都補習學校”包攬了這一片近乎所有的補習業務，當“文都補習學校”生滿的實在招不下，或者某些學生差到實在沒有什麼補習的意義的時候，或許“公達補習”就來了生意。正所謂，我吃肉，你喝湯，就是這個意思。
也同樣是因為這個原因，習慣了自己吃肉，“公達補習”喝湯的“文都補習學校”楊校長，此時頗為不爽。
“校長，我們這裏，又有兩個家長過去了。”一個“文都補習學校”的老師有些不滿的說道：“平時不見給我們帶魚帶肉，給公達補習那邊卻是大方的緊。”
“哼，去就去，人家有本事嘛。”楊校長的話語雖然顯得十分的大度，但仔細一聽，就能聽出他的心口不一。
“可是，他們太迷信那小子了。我擔心……”那老師也不笨，他知道，自己這位校長並不是這樣大度的人，心中反而應該是極其不爽的，故而他就想要給自己這位校長一個台階下。
果然，楊校長沉吟片刻，臉上旋即浮現出一抹冷笑：“迷信，終究是會被揭穿的，真金不怕火煉，就比如左樂樂，他的家長如果去了，就能揭穿這一切。”
那老師眼前一亮，似乎楊校長這話在暗示著什麼信息，而暗示的內容，已經被他聽明白了。
半小時後，一個體型微胖，一身西裝的男人走入了“公達補習”，在場的老鄉似乎都認識這名家長，不自覺的讓開一條道來。
唐雨音走上前，與那家長交流幾句後，便是有些無奈地來到舒宇麵前，道：“他兒子網癮嚴重，現在成天泡在網吧裏，各種方法都試了，沒有用。他想問問你有沒有辦法。”
舒宇點了點頭，仿佛對唐雨音的無奈神情視而不見，仿佛聽到了什麼很是稀疏平常的事情一般：“那請他過來吧。”
那人看到唐雨音衝自己招手，就走了過來，甕聲甕氣的說道：“網上都說你厲害，老鄉也都誇你，我就來碰碰運氣，如果連你也對那小子束手無策，我就隻好把他送到戒網癮學校，電療去了。”
舒宇笑著搖了搖頭，這個家長語氣倒也不是針對舒宇，而是針對他自己那個“不成器兒子”的失望和無奈，這一點舒宇是感覺的到的，畢竟前一世的他也消沉過，也讓自己的父母失望了好一陣子。
“你要送你孩子去電療，毀的不僅僅是你孩子，還有可能毀了你的家。”舒宇看出男人的憔悴，知道這事可能沒那麼簡單，便是說道：“老鄉，我們進屋去說。”