縣城有四所中學，除了四中是漢族中學外，其他都是為少數民族開辦的中學。
四中地處縣城邊緣，街道上相對城中心清靜了許多，斜過去三百米馬路對麵是一中，兩所中學支撐著這片區域的人氣。
四中學校的大門是方方正正的臉，一大兩小，中間是大門，兩側各有小門。
一進大門，左側是值班室和一個小賣部，都是土木結構的房子，冬暖夏涼。右邊是林帶，正對著穿過國旗杆是教師辦公室，十間黃色磚瓦房，兩邊各兩排青磚教室，再往後就是兩層實驗樓和食堂操場。
校園裏的樹木大多數是標兵一般的白楊樹，也夾雜著少數榆樹和柳樹點綴，這也算是小城的一個特色，走到哪裏基本上都是以白楊樹為主，榆樹柳樹點綴。原因很簡單，楊樹生長速度快，成材時間遠遠短於榆柳樹，而且樹苗容易活，栽培起來也省事，委實是綠化一大神器。唯一不好的是一到春天會結出飄絮，鋪天蓋地的飄散送種讓人厭煩。
此時正是上學時間，學生老師川流如織，稚嫩、朝氣、文雅種種麵孔魚貫而入，是這個早晨充滿了勃勃生機。
張欣盛一身幹淨整潔的衣服，站在大門邊，麵對著進來的老師同學們微笑示意，不時地打個招呼：“早上好！”真誠的笑容令人如沐春風。
老師們大都開始詫異，然後禮節性的回一聲好，學生們則七嘴八舌喊著：“老師早上好！”也有相伴來的進門後小聲議論：“這是誰呀？”
“不知道，可能是新來的門衛吧？”
“門衛怎麼會這麼有氣質，會不會是新來的年輕老師？”
“嗯，有點像，長得挺帥呀。”
“你這個花癡，就知道帥。”
“……”
好奇、探究、友好種種目光從張欣盛身上一一掃過，這讓他心裏感到一絲絲異樣的興奮。這樣做並不是為了什麼作秀，而是傳遞一種善意，沒有什麼比每天站在大門口迎接學生老師聚集人氣來得快，張欣盛相信隻需要一天就可以讓所有人都對自己產生好奇，都會知道學校來了一個麵帶陽光笑容問好的年輕人，至於是門衛還是教師，無關重要。
良好的人際關係會讓要開辦的課外輔導班事半功倍，很多時候，見麵的第一印象是是否產生好感願意結交的重要基礎，所以作為有著豐富社會經驗的張欣盛來說，付出一點笑容讓大家獲得快樂，讓自己也同樣得到快樂，何樂而不為。
張欣盛一開始的工作，和前世基本一樣是門衛，就是多了個兼職教務處的收發，頭次報道時，張欣盛得體的應答和不亢不卑的表現，校長和總務主任看在眼裏都是稱讚有加，就連老媽臉上都情不自禁驕傲起來，心想自己的這個兒子拿出來還真不是一般的得體大方，和以前比簡直是天壤之別，難道是那天用吉他砸的？張欣盛的媽浮起一個古怪想法，旋又暗自埋怨自己胡思亂想，她哪裏知道這個答案離真相並不遠。
校長是個三十出頭的少婦，叫羅春麗。皮膚皎皎白皙，帶著金絲眼鏡渾身充滿了知識女性的氣息，微笑的背後又讓人感到莊重不可侵犯。她的聲音有些軟綿，語速也很慢，聽上去就像是一曲沁人心肺的簫聲，洞洞幽幽。