“怎麼還沒睡覺？”老徐問道。
“我正準備睡覺。”隔壁宿舍的小剛回答。
“還有你，怎麼不睡覺？”
“我在刷牙。”隔壁宿舍的大方說道。
“你呢，躺床上幹啥？”
“整理鋪蓋，馬上準備睡覺。”梁粉聽到了米子的聲音。
“你帶著眼鏡，說準備睡覺？”
米子沒有回答，但梁粉分明感受到了米子的無語。
到了梁粉宿舍，老徐看了看已經睡覺的四人，忽然問道：“怎麼不熄燈？”
“沒有到熄燈時間。”靠近門口的梁粉回答。
“沒到熄燈時間你們就不熄燈了，你們不會自己關燈嗎？”
“我們都是等自動熄燈的，關燈了早上燈不亮，容易睡過頭。”梁粉如實回答。
“你們就不能關燈省電嗎？雖然說一個宿舍省不了多少，但是十個呢，一百個呢？這就很多啦！”老徐開始傳播起了量變到質變的哲學。剛說完，宿舍就自動斷電，熄燈了，老徐帶著手電筒，去了下一個宿舍。
不一會，就又聽到老徐在下一個宿舍教育了起來：“熄燈了沒有上床，你就不能早十分鍾準備，非要等到熄燈，怎麼就沒有一點憂患意識呢？還有你，剛熄燈，你恰好上床，這種心理是投機心理，一定不要有投機心理，目標要高一點，比方說定在熄燈的前幾分鍾......”
......
軍訓的休息時間除了同學們的閑聊外，還有一項活動就是唱歌。一種是班級合唱，一首是《團結就是力量》，還有一首是《打靶歸來》，兩首歌在軍訓期間被唱了若幹次。另外就是和其他班級一起唱，叫做拉歌。拉歌之前，雙方先是在言語上交鋒，如果一方想讓另一方唱歌，就一起喊道：“一二三三四五，我們等著好辛苦。”，“一二三四五六七，我們等得好著急。”，“讓你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什麼，像綿羊，咩~。這時候別的班就開始唱《團結就是力量》這首歌，雖然這首歌都快聽吐了，但是這樣也是別有一番滋味。
突然有一天，教官問道：‘大家是不是對《團結就是力量》的大合唱都厭倦了？’
“是！”同學們異口同聲的回答。
“那好，今天教大家新的。”
一聽這話，同學們都用好奇的眼神看著教官。
“我們來學習二重唱。前兩排同學先唱，第一句唱完後，後兩排同學開始唱。”
正所謂期望越大，失望越大，本以為有什麼新花樣，結果是二重唱，大家頓覺十分沒勁。
“既然大家不願意，那咱們就還是合唱吧。”教官開始用兩頭堵的方法誘導大家。
“二重唱吧。”，“對，二重唱。”同學們馬上表示反對，雖然對兩種方法都不滿意，但如果選的話，還是選擇了二重唱。
不知不覺中，二十天的軍訓就這樣結束了，軍訓結束那天，班裏麵的女生對教官還是依依不舍，有的還留下了眼淚，男生們對教官的離開不知道如何表示，經過商量後，合唱了一曲《團結就是力量》，送別了教官。而軍訓剛結束，梁粉的班級就得到了學校的表揚，一麵“先進班級”的榮譽紅旗掛在了了門上。大家看到後，還以為是軍訓表現的好，但是不久，大家就知道了得到這麵紅旗的原因。