“在您的學生迫切的想要進考場考試，以此來查漏補缺的時候，您堵在門口不讓進，這樣合適嗎？”
項小羽一連兩個這樣合適嗎問出來，直接問得方靜啞口無言。
是啊，在學生迫切的想要考試的時候，他一個當老師的不僅不支持，反而還出言冷嘲熱諷，這樣真的合適嗎？是身為人師應該做的嗎？
“但是……”
“我知道您還想說什麼，”方靜還想說話，但卻被項小羽直接打斷，“這裏是考場，考場有考場的幾率，按照高考，遲到三十分鍾就不能再進入考場，但是這，並不是真正的高考啊。”
“這是模擬考，最重要的目的是為了讓學生能知道自己到底哪裏還有問題，還沒掌握才對吧，所以您給我一個機會，又有何妨呢？”
是啊，又有何妨呢？
雖然說這是高考模擬卷，但是說到底，這也並不是真正的高考卷啊，就算給項小羽一次機會，又能怎麼樣呢？
方靜看著眼前的項小羽，忽然有些恍惚，眼前的這個少年，雖然看起來還是以前的那個樣子，但是方靜卻總覺得，這個家夥看上去，有哪裏不一樣了。
“這個機會，我可以給你，”方靜看著項小羽，眼睛緩緩眯起道，“但是希望你也能記住今天說過的話，這次的模擬考，最好是能讓我看到你的進步！”
“謝謝老師！”
項小羽連忙感謝道，而後便在眾人的注視之中走進了考場，拿起了試卷。
“都做自己的，看什麼看？”看著考場之中的學生都看項小羽去了，方靜連忙喝道。
而後，她也看向了項小羽，現在距離考試時間結束隻剩下半個小時，這個項小羽除非突然文曲星附體，否則估計連題目都看不完吧。
而就在他這麼以為的時候，項小羽動了，然後……就再也沒停下來過。
簡直用奮筆疾書來形容都完全不過分，項小羽開始動筆之後，就一直刷刷刷刷低著頭不斷地寫著，完全沒有停下來過。
這家夥，竟然真的在亂寫？！
方靜有些生氣，先前說的那麼好，本來她還以為項小羽是真的轉性了，想要好好學習了，現在看來，完全就是在放嘴炮嘛！
看他這個答題的速度，方靜還真的很懷疑，他到底有沒有看過題目。
方靜氣呼呼的就朝著項小羽走了過去，準備嗬斥他一頓，然而當他走到項小羽身邊的時候，發現項小羽正好在做大題目。
她就那麼隨便一看，然後就懵了。
雖然她不是教數學的，但是身為教師，高中數學知識多多少少也還是懂，項小羽寫的速度很快，從解開始到最後的收尾，幾乎完全沒有停頓，簡直一氣嗬成，而且步驟相當嚴謹，就算是她都一眼能夠看出，項小羽，絕對不會是亂寫的。
接著，方靜的腦海中就出現了一個相當詭異的想法。
難道這個小子……真的文曲星附體了？