“你自己體會一下，光腳和高跟鞋的區別，”嫣夢突然想到什麼，立即補充道：“還要體會不同高度的鞋跟，動作要點上的細小區別。”
聽到嫣夢的要求，姑良準備換上高跟鞋。
嫣夢卻讓他繼續光著腳，跟著自己走動作，然後大聲道：“剛才咱們講的，哪些你印象最深，重複一次。”
“蛇形手，從指尖到事業線。”姑良手臂的動作，飽滿而圓潤。他口中念念有詞：“有水滴在我手臂上，蜿蜒來回的滾動。連綿不斷的力量，向兩側伸展。”
“指尖、手腕、肘部、肩部，好，好，到事業線。”嫣夢麵對姑良，動作分寸感極強：“注意分寸感。過了，太浮。欠了，太淺。告訴我，把蛇形手延到事業線，誰獨創的？”
“你的丈夫，我，姑良。”姑良的蛇形手，始終在耳尖之下，腰際線之上，腋窩下方空間恰如其分。
嫣夢有意識地讓姑良自信起來：“眼，眼。注意眼神。記著了，你就是教科書，教科書就是你。動作不要停，大聲說，如何創作成品舞。”
姑良的長發甩起，他來了一波連續西米：“先選材，後立意，架結構，編動作。”
“繼續，西米注意勻速。”嫣夢的舞姿，磅礴大氣，她注意著姑良舞姿，“怎麼做，具體。”
姑良的舞姿，滿滿的青春朝氣。他的動作沒有停，呼吸平穩：“講述故事，表達情感，塑造意境。主題是中心，從內容出發，從人物出發，從生活出發。”
嫣夢的動作開始變化，她大聲要求：“跟上我，看好了。骨幹動作要大氣，跟上，好。細節動作要細膩，細，刻畫。對，不錯。繼續，好，串連動作走，走。開始炫耀你得意的技巧動作，奔放，熱情。整體大氣磅礴下的奔放熱情，鎖骨，對。”
“收，戛然而止，”嫣夢的動作，讓人意猶未盡：“讓餘音嫋嫋，繞梁，繞梁。”
姑良的長發如同雨珠一般散落。他的舞姿，在音樂停止的那一瞬間凝固了。沒有凝固的，是他眼裏那攝人魂魄的光芒。
嫣夢，久久地凝視著姑良。
恢複常態的姑良，被看的有些不好意思。
“上場就要心中有觀眾，眼中無觀眾。音樂一起，物我兩忘。”嫣夢告訴姑良：“來，換上高跟鞋，各種鞋跟，從低到高，對，高到十五厘米。全部來一次。”
從八厘米的鞋跟，到十五厘米的鞋跟，再降低鞋跟高度，直到光腳。
時間一分一秒地過去。
從動作的細微區別，到編排的思路，再到如何創作成品舞。嫣夢，傾囊相授，毫無保留；姑良，一一領會，認真消化。
“今天就練到這兒吧，”嫣夢欣慰地看著姑良，叮囑道：“你已經過了數量堆積的階段，進入需要多動腦多思考的階段。每天一小時，貴在堅持。”
這時候，他和嫣夢才發現，排練廳內的貼身侍衛隊隊員們，全部都在牆邊盤腿坐著，戴著墨鏡，用雙手捂著鼻子。
姑良關切地問道：“戴墨鏡以後，真就不流鼻血了嗎？”
“國後的舞姿太銷魂。”婁大妹想到排練廳外的隊員：“就這樣定了，國後舞的時候，貼身侍衛務必要戴上墨鏡。”
姑良猶猶豫豫地問道：“看我的舞，真要流鼻血？”
“千真萬確！”嫣夢模仿著姑良的語氣和表情，“多虧她們整天都看著你，在不知不覺中適應了。不然，早就流鼻血嘍！”
說完，她開懷大笑。