二零一三年六月七日
星期五
晴
我走出考場，仰望天空，長歎了一聲氣，心裏想到：終於解脫了！
幼兒園三年，小學六年，初中三年，高中三年，一共十五年，我的學生生涯，到此結束！
古人為了當上公務員，常用“十八載寒窗苦讀”這一句話來形容自己讀書怎麼用功，怎麼努力。
其實今人想當上公務員，還不止要念書十八載，因為光讀書到高中就要十五年了，再加上大學，那就是十九年，已經超過古人一年了。
如果再讀個研究生，博士，博士後，娘耶，時間太長了，我都算不清啊！
所以我對公務員從不羨慕嫉妒恨，因為你看別人這十九年真的是寒窗苦讀，而不像我，幼兒園玩，小學玩，中學也在玩。
今天剛結束的高考，我還在玩，隻是這次玩的有點悲壯，有點淒涼，有點對未來的惆悵，有點年輕人才懂得的彷徨。
我是等考試結束的鈴聲響起那一刻才離開考場的。
不是因為我內心有多偉大，我不提前離開並不是因為擔心提前交卷會影響到其他考生。
我隻是想在教室裏多坐些時候而已，因為這是我學生生涯最後一場考試了。
平時坐如針氈的課椅，此時心裏竟多了一分不舍和留戀。
當走出考場，望著其他考生有的精神抖擻，有的暗淡無光，有的麵無表情，有的……
總之萬象表情在此刻都能從這些考生臉上找到！
這一刻，我也強打起精神，微笑著看著別人，心裏想著：輸人不輸氣勢！論裝逼，我也會！
wc和我一個考場，他走過來拍了拍我的肩膀，問道：“愛仁，發揮得怎麼樣？”
我估計他也是看到我燦爛的笑容之後，心裏疑惑而跑過來一探究竟的。
因為在平時，我這個頑劣的學生和他那種老師麵前的乖乖仔是完全尿不到一個壺裏去的。
我對他說：“我發揮不錯，估計應該能上個二本！”
我可以很明顯的看出，當聽到我這句話的時候，他眼裏透露著疑惑，還有嘲弄。
對，嘲弄！那意思很明顯：就你丫，還二本！
於是我把頭靠近他身前，用極細微的聲音說道：“今次我運氣好，你看到坐我前麵那哥們沒，一中的，人家高材生，最主要他是我小學同學，他把試卷露給我看了！噓……，保密！”
wc使勁捶了我胸口一下，估計是想表達：你丫運氣真好！
其實坐我前麵的是一個女生，哪個學校的我也不知道，整個四堂考試，我都隻能看得到她的後背，連試卷的一溜邊都不曾見到過。
話又說回來，即使我看得到她的試卷，我又怎麼可能看得清試卷上寫的什麼！因為這些年出沒網吧，讓我的眼睛有點近視，早已不是當年號稱‘火眼金睛’的時候了。
wc本名王川，wc是他名字的縮寫，也是大家給起的綽號。這小子屬於那種死讀書的，雖然平時極為認真，可是學習成績遠沒有達到尖子生的境界，但是跟我這種吊車尾的比起來，又要好上很多。
我估計以他的成績，發揮好點也隻能上個二本。
注意！我說這話的時候絕對沒帶譏諷的意味，反而帶著羨慕的酸味！
因為我即使超水平發揮，平均分也才能夠到六十分！
這還是我唯一考高分的語文成績能到九十分以上，才能取得的好成績。
總分二百四，差二百五也就一點點了。
如果每門總分一百分，我能平均六十分，那麼絕對不賴了，可是要知道高考語、數、外三門每門滿分一百五，綜合可是滿分三百分。