上初中之前，陸小衫就去參加了中學的分班考試。排名之後她被分到了三班。
剛進到這個班級的時候，陸小衫就看到了那個一頭長長波浪發的年輕女老師。她姓梁，是接下來這三年他們班的班主任。
梁老師的聲音很清澈、笑容也很甜美。大大的眼睛炯炯有神，隻是在嘴邊有一顆黑色的痣。陸小衫是很喜歡這個老師的，老師也很喜歡她。
在入學的年級會中，年級組長對所有實驗班的同學們施壓。“如果你們的成績不好，那麼將會被調到普通班去學習。”
陸小衫所在的班級是數學實驗板，對於自己，別的不敢保證，要說這個數學她就先能比別人差上一大截。
第一堂數學課上下來，陸小衫連眼睛都不敢眨一下，緊緊的盯著老師，認真的做好筆記。也是因為講的內容比較簡單，陸小衫覺得自己還是可以接受的。可是誰知道，連堂的第二節課，梁老師就拿著一打四四方方的小卷子走進教室。
“好了，我們來做一下今天的課堂上所學到知識的測試。”梁老師將卷子一行一行的發下去。
陸小衫從小就是在考試中長大的，即使每次考得不怎麼好，但對於考試這件事情來說，她已經不怕了。拿到卷子之後，陸小衫粗略的看了一下，就隻有五道題而已。她拿起筆來洋洋灑灑的算了幾個數字，然後胸有成竹的天上空當。
卷子交上去之後，陸小衫和旁邊的幾個同學對答案。大家的答案各不相同，陸小衫的心裏也不是很把握，索性不問了。
陸小衫一直期待著他們的新語文老師，盼著盼著，她就盼到了一位年輕的溫老師。在陸小衫的記憶裏，溫老師雖然不比梁老師長得好看，但是卻覺得她的脾氣好的就像個溫和的綿羊。
在語文課上，陸小衫還是像原來一樣，奮力的舉手回答各種各樣的問題，爭取和其他同學答的不一樣。但是慢慢的陸小衫發現，溫老師的教學方法就是讓同學們上課的時候在書上瘋狂的記筆記，最好做到一個字都不差。陸小衫有些不喜歡這樣的學習方法，但是看著每次寫錯就扣分的作業，她還是選擇了妥協。
英語老師同樣是個年輕的老師，陸小衫隻記得自己那點兒微薄的英語水平到了這個班級之後簡直成了她的惡夢。每天，她回到家都會攤開書反複的看英語單詞，但是不管她怎麼記，她都記不住。
因為每天需要她記的東西實在是太多了，數學作業基本上就要做到晚上十點，語文作業做完以後是十一點。再做完英語作業，就已經是十二點左右了。她的腦子一天連軸轉，本來就記得不是很牢固，再來個大雜燴，最後隻能是一鍋粥。
那個課堂測驗，陸小衫已經做過幾次了，也不知道是她了解的不夠透徹，還是老師真的沒有講到那一點，她每次回答出來的問題都不是太令人滿意。而這一天，梁老師帶著卷子進了班級，然後對大家說：“以後我們的小測驗和月考都會采取排名的方式告訴大家。”