1.形式主義方麵
一是垂直管理不到位。工作檢查指導雖多，但一些問題仍屢查屢犯，落實製度的意識淡薄，嚴管嚴控措施執行不力；二是履職盡責不到位。部分黨員幹部看不到工作中存在的問題和困難，找不準解決問題的思路和方法，甚至有的黨員幹部回避問題，推卸責任；三是協同管理不到位。職能科室之間，職能科室與臨床、醫技科室之間，臨床與醫技科室之間協同不夠。
2.官僚主義方麵
一是群眾觀念淡薄。個別黨員幹部對待職工和患方反映的問題避而遠之，不認真調查，不積極解決；二是服務意識不足。對待病人仍存在生、冷、硬、頂現象；三是責任意識不強。部分黨員幹部工作拖遝，安於現狀，不思進取；四是官本位思想嚴重。有些黨員幹部不幹實事，隻會空談，不想擔責，隻想要權，不敢擔當，隻會推脫，報喜不報憂。
3.享樂主義方麵
一些黨員幹部勤儉節約意識不強，辦事鋪張浪費，過於看重物質待遇，盲目攀比，不比業績比收入，不比貢獻比待遇，心態失衡，利益至上，不努力提高自身境界和業務素質，滿足現有學技術水平和管理能力。
4.奢靡之風方麵
部分黨員幹部特權心理、攀比心理作怪，熱衷於生活享受，一些醫務人員在檢查、用藥、診療過程中存在損害群眾利益、加重病人就醫負擔的不良行為。對待以上問題，要準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，堅持底線思維，不斷加強黨性鍛煉。
一要“照鏡子”。堅持以黨章為鏡，以群眾滿意度為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、改革發展要求，在宗旨意識、工作作風和廉潔自律等方麵擺問題、找差距、明方向，修身正己。二要“正衣冠”。在“照鏡子”的基礎上，按照“為民務實清廉”要求，勇於正視缺點和不足，敢於觸及靈魂，自覺抓好問題整改。三要“洗洗澡”。堅持以整風精神開展批評和自我批評，深入分析在群眾路線上發生問題的根源，增強革除流俗、清除積弊的決心和魄力，清洗思想和行為上的灰塵。四要“治治病”。堅持懲前毖後，治病救人，區別情況，對症下藥，對作風方麵存在的問題進行教育提醒，對問題嚴重的嚴厲查處。
三、精心組織，認真落實教育實踐活動的各項任務
黨的群眾路線教育實踐活動要求高、任務重，全院要高度重視，緊緊圍繞全縣“四大兩先”的工作思路，深入貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、中央八項規定和省委30條、市委36條、縣委38條規定精神，突出作風建設，進一步密切黨群幹群關係，進一步樹立為民務實清廉形象。
1.製定切實有效的方案措施
我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，全方位推進各項工作體製機製、內容形式和方式手段的革新，探索貼近群眾、服務群眾的方式方法。經過前期充分準備，並經縣督導組審批，我院《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》已經製定並印發。各黨支部、各科室要對照實施方案要求，紮實推進教育實踐活動的開展，對職工和患者反映強烈的突出問題，要細化整改方案，明確整改目標，落實責任分工，嚴格時間進度。
2.重點抓好三個環節工作
群眾路線教育實踐活動共有三個環節，即學習教育、聽取意見環節，查擺問題、開展批評環節，整改落實、建章立製環節。院領導班子和每一位黨員幹部要認真查擺在“四風”方麵存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，牢固樹立管理就是服務的理念，對群眾反映強烈的問題要進行集中治理，並努力形成一些長效管用的製度機製。