但就是因為如此，她更加容易從這文中讀出一些其他情感，讀出了不要緊，這隻能說明她悟性高，但那些凡人讀不出這些啊，凡人讀不出，自然標準答案就沒有這些了，所以如果到時她一不小心的話，可能就沒有分了，這多鬱悶啊！
還有那什麼···額，英語，應該是叫英語的東西吧，那是什麼語言，鳥語嗎？某仙尊表示非常不理解？但是，對於要做就要做到最好的某人來說，額，還是好好學吧，無奈扶額······
軒轅閻珞歎了口氣，現在也隻能盡量按著凡人的思維來了，不然如果分全扣沒了，那就沒意思了，她不做便不做，但一做便要做到最好。
第一節是英語課，也是班主任的課，班主任王老師進來教室就敏銳的發覺，教室裏的氣氛不太對勁。順著大家的目光，王老師也看見了蛻變後的軒轅閻珞，這是誰？他們班有這個人嗎？想到這，某王開口了：“這位同學，你走錯教室了，這是初三（2）班。”
“報告，這位同學沒有走錯！”熱心的班長李天說，“這是軒轅閻珞！”
班主任王老師很驚訝也很尷尬，於是重重的咳了兩聲，說：“好了，既然這位同學是我們班的，就開始上課吧！”······
今天的課都很簡單，這一節是數學課，理科她不用擔心，若是這麼淺顯的東西，她都做不出來的話，她也不用修道了！而文科，不是要背誦的，就是需要理解的，都沒什麼必要去聽。還有那什麼鳥語，她還是自己回在電腦上學吧，某人無良的表示，她完全聽不懂這英語老師在嘰裏呱啦的講些什麼？
於是，某人華麗麗發呆了，轉頭看向操場，因為現在在上課，所以操場上倒是沒有多少人，隻有幾個老師在搬運運動器材，聽著窗外樹上的鳥叫聲，她居然神奇的覺得，原來英語真的很想鳥的叫聲啊，難怪她會覺得那什麼英語就是鳥語呢！
“軒轅閻珞同學，你上來解答下這道習題。”正在某人發呆的時候，數學老師冷冷的看著她，說道。
而台下眾人，聽到數學老師再叫軒轅閻珞，有人擔心的看著她，比如楚卉；也有人心在樂禍的看著她······默默的看著班上眾同學的各種表情，悄悄的在心中給這些同學定了位，那些可以相交，哪些不可以，都在心中有了思慮。而林素，雖然眼中的惡意不太明顯，但還是被她捕捉到了，很明顯，林素就是那不可相交的一類人。
“軒轅閻珞同學，既然不會做，上課就不要走神。”顯然王老師是把軒轅閻珞在觀察眾人的表情神態，看作是在發呆，不會做了，“那麼林素同學上來解答下這道題吧！”
聽到老師點她的名字，林素臉色瞬間變得蒼白，楚楚可憐的說：“老、老師，我，不會······”
也是，林素成績這麼差，怎麼可能會做這種明顯不是初中知識的習題？
不過軒轅閻珞自己也反應過來了，淡淡的說：“老師，我會做！”
“好，會做的話，軒轅閻珞同學就上來做一下這道題吧。”
聽他說罷，軒轅閻珞便自顧自的走上講台。
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呼呼······秋水終於又憋出一章來了，雖然和大部分小說劇情都差不多，但是這也沒辦法，行情如此，請大家也要多多諒解。但秋水會盡量摻雜新的元素進去的······
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