聽到這個聲音，毛新仁的表情一變，原本發狠的臉一下子就軟了下來，他身後的一群武術社的社員聽到這個聲音也仿佛老鼠見到貓了一樣，手中高舉的啤酒瓶也一下子全部都藏到了身後。
有意思，不是說大學挺開放的嗎，怎麼這些學生這麼怕一個老師呢。陳尋心是新生，俗話說初生牛犢不怕虎，所以他沒有像這些學長一樣，反而是極有興致的看著人群中傳出聲音的那個地方。
聽到這個聲音之後，人群馬上就分開一條路來，頓時，一個穿著古板，頭上隻有幾根唏噓頭發的六十多歲老頭走了出來。
看到這個老頭，陳尋心不禁心中切了一下，一個老頭就把他們給嚇成這樣了，本來自己還以為至少要是什麼非常壯碩的大漢呢。
“毛新仁，老師怎麼和你說的，你是一個有潛力的孩子，隻要你認真學習，你將來一定會大有成就，要學會將自己的情緒隱藏，該忍就忍，吃虧是福，你那篇論文我也看了，非常的有見地，老師也非常的看好你。將來，曆史學家肯定有你的份，可是你怎麼就是這麼急躁呢，老師和你說了多少遍了，道德仁禮信忠義智廉孝，都是中華的老東西了，一個都不能丟，你怎麼就是不懂呢，你還要老師說多少遍，還有，你，徐須，老師和你說了多少遍，你這個人天性雖然不聰明，但是貴在脾氣好，脾氣好也是一個大好處.......還有你XX，你家裏有錢，老師也知道......還有你XXX，你是家裏的獨生子….”
陳尋心的嘴巴慢慢的張開，慢慢的張開，最後張大到不能再大了，他目瞪口呆的看著被一個頭上隻有幾根頭發乖乖訓著的一幫人，終於有些明白為什麼這群家夥這麼怕這個老師了。
場上一陣安靜，所有人看到這老師的出現之後，已經開始有人趁老師的不注意慢慢的溜了，這老師也不管，就這麼繼續說著場中的幾個男人。
這老師說話幾乎不用思考，啪啪啪就和機關槍一樣往外麵噴，已經五分鍾了，他竟然才說道第四個人，而這第四個正在被說的人已經要哭了。
陳尋心給身後三人一個眼神之後，也輕手輕腳的準備溜了。這個老頭話多也不算，說了這麼長時間，硬是沒有說到打架這件事情上，而是把以前的芝麻蒜皮的事情全部都翻了出來，自己站著，對一個老頭不能說不能罵也不能打，還不如現在就溜呢。
“你們四個，給我站住，怎麼了，鬧了事就要逃跑嗎？從小你父母是怎麼教育你的，一定要有擔當，不能有什麼困難就逃跑，有什麼困難就逃避，人生在世就這麼多年，很快就過去了.........”
陳尋心四人剛轉頭，一步還沒有開始走呢，身後那老頭的機關槍又噠噠噠的射了出來。厲害，真是厲害，說了這麼久，硬是沒有說到點子上。
“這個，老師啊，逃避什麼？我們沒有逃避啊，我們隻是吃完飯準備回寢室學習了。”陳尋心也知道逃不了了，這可是惡性事件，自己就這麼走了影響真的不太好，所以他就打著哈哈，說道。
“沒有逃避，你是哪個班的，哪個導師的孩子，叫什麼名字，多大了，多少分進來的，犯了錯誤還不知道承認，你知不知道…”那老頭指著陳尋心，又是一陣機關槍。
聽到這老師三句話裏麵帶一個你知不知道，陳尋心就一陣頭大，連忙打斷說，“老師，你知不知道強詞奪理這個成語是什麼意思呢？強詞奪理：指無理強辯，沒理硬說成有理。他的出處是在羅貫中的《三國演義》第43回：“座上一人忽曰：孔明所言，皆強詞奪理，均非正論，不必再言。”你知不知道他是用法聯合式；作謂語、定語、狀語。老師，你還知不知道，英文強詞奪理的引文例句有use lame argumeed logic，你知不知道強詞奪理是把歪的說成正的的意思呢？”
陳尋心直接打斷了老師的話，然後和他一樣噠噠噠的往外麵亂噴詞語，他接著說道，“老師，你知不知道我之前說的我吃完飯準備回寢室學習是真的呢，如果它是真的，那你說我強詞奪理就是錯的。因為他是真的，所以我也沒有在強詞奪理。”
陳尋心沒有理會周圍所有人大張開的嘴巴，繼續說道，“老師，其實今天呢，事情是這樣子的，毛新仁學長他剛吃完飯，下來走路的時候，不小心被飛過來的啤酒瓶給砸到了，所以我們就沒個人拿著一個啤酒瓶再給大家掩飾，這種東西是非常危險的，大家不要把他打掉，而你進來時候聽到毛新仁學長說的給我打的意思是，則是他想把這瓶啤酒給打爛給，給大家看一看，啤酒瓶打爛了之後的威力其實是非常大的。”