1、
在芙蕾雅的課上，包括拓在內的所有學生都神經緊繃地聽著她的課，和他們原本期待的課程完全不一樣，沒有實際的魔法指導，完完全全空洞而乏味理論課程，而他們也是後來才知道，在“使魔”召喚出來之前，是不可能有召喚類魔法的實踐指導的，“使魔”的召喚對於學校來說是一年一度的類似於祭典一樣的重要活動，至少不是現在就對了。
所謂的“召喚魔法”是一種非常古老而複雜的技術，以魔法師自身的靈子為媒介，與某些事物或事象建立相應的關聯，在古代通過簽訂“契約”的方式，而在如今科技發達的時代，歸納整理而出的靈子序列就像基因一樣在相同的血脈中代代傳承，與相應的使魔產生共鳴，從紙質的血法契約發展至如今的靈子禁製，主人與使魔之間的聯係也變得更為強烈而緊密。
而對於那些“使魔”來說，這越來越多的束縛隻會成為不幸了！
“伊莉斯，情報工作進行得怎麼樣了？”
課結束後，拓平靜地詢問道。
“嗯，比我預想得要輕鬆得多呢！現在那些男生的數據已經全部搜集完畢了！”
似乎沒有受到課上那些不愉快的影響，伊莉斯得意地笑著。
“為什麼隻有男生呢？”
“畢竟對男生和女生的情報搜集方式不一樣呢！”
她神秘地一笑，拓是自然不知道這個丫頭使用的到底是什麼辦法。
D班向B班發起挑戰的事情很快就全校皆知了，連校方都重視起來，作為班主任的黑白庭和李兩人自然不會不知道，但對此兩個班主任都采取了旁觀態度，不想多加幹涉。
就在這時，一陣喧鬧聲從教室後麵傳來。一回頭，原來是B班的那些學生。
見他們一臉的憤怒，吵著就要闖進來，拓感到有些奇怪。
伊莉斯一見那些來勢洶洶的男生，神情變得怪異起來。
“唔……發生什麼事了？”
這時，原本撲在課桌上一動不動的平原竟是一臉迷茫地坐直了腰板，摸了摸自己紅腫的額頭感到莫名其妙。
“嗯？我怎麼睡著了？”
“你……不記得了？”
“嗯？誰把我的課桌弄壞了！”
“……”
看著莫名其妙竟有些惱怒的平原，拓無奈地搖了搖頭，也不打算把實情告訴他了，這種可怕的記憶能夠忘記也是一種幸運呢！
“喂，你們D班也太過分了吧！”
“過分？再過分有你們B班過分嗎？”
身後的爭吵聲不斷，看來也不能繼續坐視不理了！
“有什麼事嗎？”
拓臉色平靜地走上前去，打算詢問事情的緣由，走近了才發現，那些前來“鬧事”的學生樣子都挺狼狽的，有的人看上去衣服濕濕的，有的人則像是被未知的有色液體潑了一身。
“他們說要問D班討一個說法。”
相川堵在門口，不知所以地回答道。
一見拓走了過來，領頭的一個男生一臉怒意地推開前方的阻攔者，徑直走到了拓的麵前。
“你來的正好，你應該是D班的負責人吧！你們班上有一個黃頭發的女生吧！”
“黃頭發的女生？”
拓下意識地回頭看了一眼伊莉斯，後者刻意躲閃著他們的目光，顯得有些局促。
而順著拓的目光望去，那個男生一下子變得神情激動起來。
“沒錯！就是你！”
他指著伊莉斯怒吼起來。
伊莉斯見沒有辦法再裝作若無其事，扭過頭來尷尬地笑笑，隨後以一種令人詫異的速度翻過了窗子，飛快地逃跑了！
拓眨了眨眼睛，完全不知道發生了什麼事。
“可惡！”
那個男生恨恨地咬了咬牙，伊莉斯逃跑了，他就把那仇視的目光轉移到了拓的身上。
“這就是你們D班的手段嗎？明明沒有實力就做這些低俗的惡作劇嗎？”
他指了指身後那些男生被弄得亂七八糟的衣服，一上午的時間，伊莉斯用各種各樣的理由把清水、墨汁、飲料......凡是可以用到的液體都澆了一遍，然後借口幫忙擦幹淨來搜集情報，
想了想，這種事情果然隻有這個丫頭能做得出來！
看著對方不依不饒的態度，拓有點頭疼了。
而在這時，一陣傲慢的冷笑從人群後麵傳來。
“原來是這麼回事啊！”
沙壬一臉不懷好意的笑容，完全不顧相川等人憤怒的目光。
“弱者通過毫無意義的惡作劇以得到自我滿足嗎？還真像你們D班的作風呢！拓，你就是以這種小孩子的把戲來期待勝利的光顧嗎？啊，或者說，你明明知道D班永遠不可能贏過B班，所以才用這種方法來安慰這些廢物嗎？”